广东省广州市南沙区2023-2024学年统编版九年级历史上学期期末试题

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2024-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 南沙区
文件格式 DOCX
文件大小 862 KB
发布时间 2024-04-12
更新时间 2024-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-12
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023学年第一学期九年级学业质量监测 历 史 本试卷共7页,28小题,满分90分。考试用时60分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑; 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 客观题 (共50分) 一、单项选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中只有一项符合题目要求。) 1.历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中,属于历史观点的是 A. 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼” B. 古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国 C. 古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆 D. 希腊最早的文明产生于爱琴海地区 2. 一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说: “牛马还要吃草睡觉,你这样对待我,简直不是我的主人! ”结果,按该国的法律,这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部法律是 A. 《查士丁尼法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《婆罗门法典》 3. “这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园,一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果、姓牛倌的人放牛、贱民挑粪。”这段话中的“这个国家”位于 A. 两河流域 B. 黄河流域 C. 印度河流域 D. 尼罗河流域 4.罗马不再是拉丁-罗马城邦和城邦文化的象征,它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明,成为欧洲文明的先声。材料指出罗马 A. 早期法律制度的背景 B. 吸收希腊文化的原因 C. 受文化交流和传播的影响 D. 民主政治发展历程的特征 5. 19世纪后期,德国商人施立曼根据《荷马史诗》,完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》 九年级历史试卷 第 1 页 共7页 A. 包含着古希腊真实历史信息 B. 是古希腊宝贵的文学遗产 C. 奠定了欧洲民主政治的基础 D. 反映了古希腊的哲学成就 6.某班历史复习课展示了三张图片,图一封君和封臣,图二庄园地图,图三大学分布图。这节复习课的主题应该是 A. 古代亚非文明 B. 欧洲封建时代 C. 近代文明的曙光 D. 早期殖民掠夺 7. 下图是查士丁尼统治时期的帝国形势图。这一帝国是 A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 8. 日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较,共同之处是 A. 实行有条件的土地分封 B. 国家将土地分给公民 C. 促进本国封建制度的形成 D. 建立中央集权的天皇制封建国家 9. 以下是一位同学整理阿拉伯人的成就,这说明阿拉伯人 1.阿拉伯数字 2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲 3.把印度的棉花、食糖传到欧洲 4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语 A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就 C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流 10. “商人”、 “工人”、 “提供原料”、 “预付工资”、 “出售产品”等关键词,直接反映中世纪晚期西欧 A. 社会制度的转型 B. 工厂制度的确立 C. 城市的兴起和发展 D. 手工工场的产生 九年级历史试卷 第 2 页 共7页 11. 13 世纪西欧乡村的妇女依然像祖辈那样从事日常家务、纺织和照料牲畜等劳动,但城市里的妇女已经可以和男人一样成为屠夫、酿造工、鱼贩子、商人,甚至在一些行业处于支配地位。当时巴黎的100多家行会中,有6家是女性专属,80多家也不排斥女性。这反映出 A. 女性主导了城市的发展 B. 中世纪社会发展停滞 C. 城市提升女性社会地位 D. 性别与社会分工脱钩 1

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