陕西省西安市鄠邑区2023-2024学年四年级下学期月考语文试题

2023~2024学年度第二学期第一次阶段性作业 四年级语文 一、积累与运用。 1.给下列加点字选择恰当的读音填空。 【he huo】 【shuai ld】 【zhuo zhao] 和弄( 率领( 着火( 应和( ) 效率( 衣着( 2.读拼音，根据语境写字词。 wei (1)小小的天窗是我唯一的 tan zhang (2)他们晚上准备在沙 上搭 篷露营。 shu jian kang (3)多吃 菜有助于身体 3.给下列汉字加上偏旁组成新字，再组词。 用一( )( 支一( )( 相一( )( 土一( )( 4.照样子，写词语。 (1)热辣辣(ABB式) (2)成千上万（含数字） (3)炊烟袅袅（描写乡村生活） 5.百里挑一。（填序号） (1)下列加点字词解释有误的一项是( ）。 A.篱落疏疏一径深（稀疏） B.树头新绿未成阴（树荫） C.白发谁家翁姐（老翁和老妇） D.醉里吴音相媚好（没有声音） (2)下列作家与科普作品搭配有误的一项是(，）。 A.李四光《看看我们的地球》 B.高尔基《灰尘的旅行》 C.贾兰坡《人类起源的演化过程》 D.米·伊林《十万个为什么》 (3)下列句子中，加点词语使用了新含义的一项是()。 A.爸爸是一名潜水爱好者。 B.桌面上堆满了玩具。 C.老师的课件保存在电脑的文件夹里。 D.售票窗口外挤满了人。 6.按要求写句子。 (1)纳米技术就在我们身边。（改为反问句） (2)纳米吸波材料能够把探测雷达波吸收掉。 雷达根本看不见纳米吸波材料。 (用关联词语合并为一句话) (3)哥哥出门前说：“我今天去打球，回家要晚一点，你们不用等我吃饭。”（改为转 述句) (4)一进公园，我就看到了美丽的鲜花，談淡的花香。（修改病句） 7.根据所学内容填空。 (1)风雨送春归，飞雪迎春到。 犹有花枝俏。 (毛泽东《卜算子·咏梅》)】 (2)诗人笔下的田园生活图淳朴自然。《宿新市徐公店》一诗中“ ”写出了儿童追逐黄蝶的活泼情 景《四时田园杂兴》一诗中“ ”以蜻蜓、蛱颦飞舞村托田园中的幽静：《清平乐·村居》一诗中“ "写出了小儿的无拘无束、 天真可爱。 三、口语交际。 同学们，我们的生活中每天都会涌现出许多新闻，“说新闻”不仅能拓宽我们语文 学习的路径，而且能培养我们关心时事的意识。请你好好回忆一下近期收集到的新 闻，写出两条即可。 三、阅读与鉴赏。 (一)课内阅读。 乡下人家（节选） ①乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬 上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着 那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰，比那 高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。 ②有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽莉，它们依着 时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋 后种几十技竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿前。几场春雨过后，到那里走走，你 常常会看见许多鲜嫩的事，成群地从土里探出头来。 1.选文中画“一”的句子运用了对比的写法，是为了突出 2.选文第②段是按照 (时间空间)顺序写的，本段第2、3句话描 写了 (门前屋后)的景物。 3.从选文中找出一个拟人句抄写在下面的横线上。 4.请你从选文中找到两幅画面，并给每幅画取个名字。 5.这两段话字里行间表达了作者怎样的情感？ (二)课外阅读。 ①人们常说：狗的鼻子最灵。可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。 ②有的电子鼻能奥出夹在邮件、包襄中的爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发 生；有的电于鼻能嗅出极其细微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多 么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职 责，也有人称它们为电子狗。 ③电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种 味道。在食品厂里，它能检验配科添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在污 水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。 ④声呐是利用声波进行定位和测距的技术。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲 然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等 最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底一米深的淤泥中的炸弹或别的东西。 ⑤通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜 我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够 看到人或动物身体里面和地，球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观 世界的无穷奥秘。 1.给短文拟写一个合适的题目，写在下面的横线上。 2.“可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。”注意句中加点的部分，再