1.2 复杂多变的关系 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 1 核心 素养 政治认同：树立合作共赢的新理念。在国际交往中,要积极深化 合作,逐渐摒弃你输我赢的旧思维。 道德修养：了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国 际竞争的实质。 健全人格：关心国际社会的发展变化,有积极参与国际交往活动 的意愿。 责任意识：理解整个世界的复杂多变，提高全面认识复杂世界 的能力和把握世界发展趋势的能力。 本课重点：了解世界格局呈现多极化 趋势的原因及表现 本课难点：世界格局多极化的 影响 1.2 复杂多变的关系 学习目标 2 1.2 复杂多变的关系 课前学案 3 一、变化中的世界格局 1.当今世界正经历百年未有之________。 2.____________是时代主题，________________理念深入人心，同时国 际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，______________影响广 泛深远，____________遭遇逆流，世界进入动荡变革期，__________、 __________、__________对世界和平与发展构成威胁。 大变局 和平与发展 人类命运共同体 新冠肺炎疫情 经济全球化 单边主义 保护主义 霸权主义 1.2 复杂多变的关系 课前学案 4 3.一些____________和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国 际影响力不断增强，有利于推动____________，为世界______________ 提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 4.世界多极化使多种国际力量既__________又__________。这有利于各 国通过______解决各种问题，促进________________，推动世界_______ _____。 新兴经济体 世界多极化 经济持续发展 相互依存 相互制约 协商 国际关系民主化 和平与发展 1.2 复杂多变的关系 课前学案 5 二、调整中的国家关系 5.在____________与____________的进程中，各国在经济、政治、安全、 文化等领域深化______，寻求______。只有__________，才能使世界各 国共同发展。 6.国家间既有______，又有______。 7.当今世界，国际竞争的实质是以____________实力为基础的_________ 的较量。 8.我国高举______、______、______、______的旗帜，为推动建设_____ _____、__________、__________的新型国际关系作着不懈的努力。 经济全球化 世界多极化 合作 发展 合作互惠 合作 竞争 经济和科技 综合国力 和平 发展 合作 共赢 相互尊重 公平正义 合作共赢 1.2 复杂多变的关系 课前学案 6 &1& ：阅读教材第9页的“运用你的经验”的内容 谈谈这些事件给世界带来的影响。 北大西洋公约组织的成立标志着美国在______上对欧洲进行了控制， 实现了超越，一个以美国为主导的__________基本形成。__________组 织成立后，出现了与北大西洋公约组织进行对抗的组织，以美苏为主导 的______格局形成。苏联______使战后形成的两极对立格局终结，加速 了世界的________进程。 军事 世界格局 华沙条约 两极 解体 多极化 1.2 复杂多变的关系 课堂导案 7 &2& ：结合教材第12页的“探究与分享” 1. 历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响？ 鉴真东渡日本，对促进中日______和______交流做出了重要贡献。郑和 下西洋对东西方文化交流、______、交通产生了深远影响。麦哲伦船队 完成的第一次______航行，以确凿的事实证明地球是______。 关系 文化 经贸 环球 圆的 1.2 复杂多变的关系 课堂导案 8 2. 请写出当前全球航行的方式、路线和耗时，并设想未来的全球航行将会怎样。 示例：当前全球航行的方式有乘飞机、乘船等。 未来的全球航行：可到世界各地的著名城市，耗时较短，特别是乘飞机能实现当日到达。 1.2 复杂多变的关系 课堂导案 9 新兴经济体 新兴经济体，是指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体，但并没有一个准确的定义。 英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队。第一梯队为