2024年四川省中考英语二轮语法突破课件：专题十三 句子的分类(二)

专题十三 句子的分类(二) 知识网络 初中阶段常考的状语从句有以下几种： 1．时间状语从句 时间状语从句常用when、as、while、before、after、since、till、until、as soon as等连词（词组）来引导。 知识精讲 考点精析 考点 1　状语从句 (1)when引导的时间状语从句中，动作可以是延续的，也可以是瞬间的；while引导的时间状语从句中，动作须为延续性的，且常用进行时态。 (2)在时间状语从句里，常用一般现在时表示将来。 (3)如果主语是祈使句或主句中有情态动词，从句要用一般现在时表示将来。 (4)since引导的时间状语从句，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。 (5)until表示动作一直持续到某时，动作为延续性动作，not...until…(直到……才……)表示直到某个时间某个动作才发生。 2．条件状语从句 条件状语从句通常由if、unless引导。 (1)unless常可以与“if ...not”互换，表示“除非；如果不” (2)在条件状语从句里，常用一般现在时态表示将来。 (3)“祈使句，and/or＋陈述句.”在意思上相当于一个带有条件状语的句子。◇Hurry up，or you’ll be late.=If you don't hurry up，you'll be late.快点，否则你要迟到了。 3．目的状语从句 目的状语从句通常由so that、in order that引导。 (1)so that引导目的状语从句时，从句中谓语常含有情态动词can、could、may、might等。 (2)in order that引导的目的从句有时可以与in order to结构转换。 4．原因状语从句 原因状语从句通常用because、since、as引导。 (1)because表示直接原因，语气最强，只有它能回答why引导的特殊疑问句；since可译为“既然”，指分析后的原因，读者有所了解，语气比because弱；as可译为“正如”，表示读者了解的原因，语气比since弱。 (2)because不能和连词so用在同一个句子里。 5．让步状语从句 让步状语从句常用although、though、even though、even if等连词（词组）引导。 6．结果状语从句 结果状语从句通常用so that、so/such...that...引导。 注意：so that引导结果状语从句时，从句通常不用情态动词。◇It's too hot so that we turn on the air conditioner.天气太热了，所以我们开了空调。 首先分析句意或根据明显的特征词判断是哪种状语从句；然后再根据对应状语从句的特点进行答题。 【例题】 (2021·甘肃平凉)If I'm available tomorrow afternoon，I ________ (visit) the city museum with my brother. 方法突破 【答案】 will visit 【解析】本句是含有if引导的条件状语从句的复合句，其时态遵循“主将从现”原则。空处是主句的谓语，根据从句中的tomorrow afternoon可知，应用一般将来时，故填will visit。 【跟进训练1】 (2021·贵州安顺改编)Jason will go to visit his grandparents _________ he finishes his work this weekend. A．unless B．though C．if D．since C　 1．宾语从句的引导词 知识精讲 考点 2　宾语从句 引导词及用法 举例 that作引导词，无实际意义，有时可省略。从句结构完整，为陈述语气 I’m sorry (that) he isn’t here right now.对不起，他此刻不在这里。 引导词及用法 举例 if/whether作引导词，从句由一般疑问句转化而来，为疑问语气 I wonder if/whether you have been to Beijing.我想知道你是否去过北京。 疑问代词(what/whom/who/which等)作引导词，引导词在句中充当成分(如主语、宾语、定语等)，为疑问语气 Tom asked what Lucy wanted to buy.汤姆问露西想买什么。 疑问副词(when/where/why/how等)作引导词，引导词在句中作状语，为疑问语气 Tom asked where my brother had gone.汤姆问我哥哥去哪儿了。 2．宾语从句的语序 宾语从句的语序均为陈述句语序