内容正文:
期中检测模拟卷(1-4单元) 人教版数学 五年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题(共10题,满分24分)
1.在括号里填上适当的单位。
小朋友每天要饮水1100( ) 一桶酸牛奶约有1.25( )
一间客厅的面积是25( )
2.在除法24÷8两个数中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。
3.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
4.一根绳子长7米,平均截成10段,每段占全长的( ),每段长( )米。
5.3个连续偶数的和是120,这3个偶数分别是( )、( )、( )。
6.一个长方体盒子,从里面量,长30cm,宽12cm,高9cm,这个长方体盒子的容积是( )cm3。
7.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已如长方体的长是厘米,宽是厘米,高厘米,那么正方体的棱长是( ),表面积是( ),体积是( )。
8.三个不同的质数相加的和是32,这三个质数相乘的积最大是( )。
9.一个三位数,个位上是最小的奇数,十位上是最小的质数,百位上是最小的合数,这个三位数是( )。
10.海林用一些体积是1立方厘米的正方体积木搭了一组几何体。
(1)海林搭这组几何体共用了( )个正方体积木。
(2)搭的这组几何体从前面看是( ),从左面看是( )。
① ② ③ ④
二、判断题(共6题,满分6分)
11.李师傅把4米长的铁丝平均分成9段,每段铁丝长米。( )
12.6,9,12的最小公倍数是36。( )
13.一个几何体从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭成这个几何体最少需要5个小正方体,最多需要6个小正方体。( )
14.如果用n表示一个自然数,那么是奇数。( )
15.一个长方体长a米,宽b米,高h米,高增加2米后,新的长方体体积比原来增加2ab立方米。( )
16.做一个长2米,横截面是一个边长为3分米的正方形的通风管,需要铁皮258平方分米。( )
三、选择题(共7题,满分7分)
17.40以内7的倍数有( )。
A.3个 B.5个 C.7个
18.下面的几何体中,从前面看到的图形与下面的图形一样的是( )。
A. B. C.
19.如果是真分数,那么b可以取的自然数共有( )个。
A.7 B.10 C.13
20.运一批货物,平均每天运走它的,运完这批货物要( )天。
A.7 B.8 C.9
21.一个长方体的长扩大到原来的3倍,宽缩小到原来的,高不变,体积就( )。
A.扩大3倍 B.扩大2倍 C.不变
22.一个长方体的无盖水箱,长是6m,宽是60cm,高是1.5m,这个水箱占地面积( )平方米。
A.360 B.3.6 C.9
23.如果□10既是3的倍数又是5的倍数,那么□里可能是( )。
A.5,8,1 B.2,5,8 C.2,5,6
四、计算题(共3题,满分28分)
24.用短除法求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
60和45 24和32
25.把下面的假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
(1)= (2)= (3)2= (4)4=
26.计算下面图形的表面积和体积。
五、解答题(共6题,满分35分)
27.两个班的人数同样多,这两个班参加数学兴趣小组的人数一样多吗?为什么?
28.某小学安排星期五下午为全校大扫除时间。五(3)班和五(4)班负责学校操场的大扫除任务,五(3)班有42人、五(4)班有36人。分别把两个班的学生分成若干小组,要使两个班每个小组的人数都相同,每个小组最多安排多少人?
29.一个长方形的周长是28厘米,如果它的长和宽是两个不同的质数,那么这个长方形的面积可能是多少平方厘米?
30.一个假分数,如果把分子增加15,该分数就可以化简为7;如果把分子减少9,该分数就可以化简为3。这个假分数是多少?把它化成带分数是多少?
31.一个长方体的饼干盒,长是10厘米、宽是6厘米、高是12厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少多少平方厘米?