第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式2023-2024学年九年级化学人教版上册

第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 1 1.了解化学方程式书写原则; 2.初步掌握化学方程式的配平方法，能正确书写简单的化学方程式。 学习目标 探究新知 观察下列化学方程式的书写是否正确? H2 + O2 H2O2 点燃 H2 + O2 H2O 点燃 书写化学方程式的原则： 1.必须以客观事实为基础,不能随意臆造不存在的物质和反应。 2.必须遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目相同。 + + 产物写成过氧化氢，不符合客观事实。 左右两边氧原子数目不相等，不遵守质量守恒定律。 C原子个数 O原子个数 原子总个数 1 1 2 2 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3 3 该化学方程式等号两边的原子种类和数目都相等，我们就称化学方程式配平了。 C + O2 CO2 点燃 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳的化学方程式： 4 这个式子能称为化学方程式吗？为什么？ H2 + O2 H2O 点燃 H原子个数 O原子个数 原子总个数 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2 2 2 1 3 4 嗨！我们没有足够的氧与它们平衡！ 氢气在氧气中燃烧生成水 配平 “配”：在左右两边的化学式前配上适当的化学计量数。 “平”：是指两边每一种元素的原子总数相等。 H2 + O2 H2O 点燃 2 2 现在我们平衡啦！ 配平化学方程式时，我们把加在化学式前的数叫做化学计量数。 氢气在氧气中燃烧生成水 在配平KClO3 KCl + O2时，能否将“O2”改成“O3”？为什么？ MnO2 ∆ 不能，如果将“O2”改成“O3”物质就变成了臭氧，就违背了“客观事实”的原则，因为这个反应中没有臭氧生成。 配平化学方程式时，只能在化学式前面添上适当的化学计量数，不能改动化学式中右下角的数字。 请同学们写出水电解时反应的化学方程式： H2O H2 + O2 通电 2 2 2H2O 2H2 + O2 通电 请同学们写出水电解时反应的化学方程式： 用符号表示生成物状态 气体放出 气体符号 当生成物中有气体，而反应物中没有气体时，在气态生成物的化学式右边标“↑” 2H2O 2H2 + O2 通电 请同学们写出水电解时反应的化学方程式： ↑ ↑ 二氧化碳通入澄清的石灰水 用符号表示生成物状态 气体放出 气体符号 当生成物中有气体，而反应物中没有气体时，在气态生成物的化学式右边标“↑” 沉淀析出 沉淀符号 溶液中的反应，生成物有难溶性固体，即沉淀；则需在该生成物的化学式右边标“↓” （1）写反应物和生成物的化学式，中间用短线连接 （3）短线改成等号 （4）标明反应条件、气体或沉淀符号 （2）配平化学方程式 书写化学方程式时的步骤 P + O2 P2O5 4 5 2 点燃 书写化学方程式的步骤口诀： 左反右生一短线， 短线上下写条件， 配平之后加一线， 标注气体和沉淀。 反应条件及符号“↑” 和“↓” 的使用 1.在化学方程式中写出反应发生的条件。如把加热（常用“△”号表示）、点燃、高温、催化剂等，写在等号上方，如果反应是在常温下进行，则不需注明。 2.只在生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑”号 反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号 如：S + O2 SO2 点燃 2H2O 2H2↑ + O2↑ 通电 如：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ △ 注意：点燃≠加热≠高温 3.溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号 溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“↓”号 如：CuSO4 + 2NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 如：Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 奇偶配平法 在化学方程式中有一种元素在多种物质中出现，且方程式一边该元素原子数目总和是偶数，另一边该元素原子数目总和是奇数，这时就可以考虑用奇偶配平法。先变奇数为偶数，再用观察法配平。 1 化学方程式配平方法 这里的氧元素在O2、CO2、H2O中出现，且方程式左边氧原子总数和是