2.1 群落的结构-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修二

第2章 群落及其演替 第1节 群落的结构 稻田中生活着多种底栖动物。在稻田中饲养中华绒螯蟹(俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。 1.河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的? 河蟹捕食底栖动物，它们之间存在捕食关系； 河蟹和某些底栖动物可能还会捕食水中的浮游生物，因此河蟹与底栖动物的种间关系可能还包括种间竞争； 2.提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化? 河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底栖动物等的数量减少； 河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长，可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加 问题探讨： 1. 定义： 在相同时间聚集在一定地域中 的集合。 一、（生物）群落： 注意： ①一个群落必须包括该地域全部的生物; ② 群落不是生物的简单集合（随机聚集），而是通过复杂的种间关系，形成一个有机整体； 各种生物种群 2.群落的形成是不同物种协同进化的结果。 1. 研究意义 二、物种组成： 区别不同群落的重要特征 决定群落性质的最重要因素 2. 衡量指标—— 物种丰富度 （1）定义： 一个群落中的____________，称为物种丰富度； 物种数目 （2）我国森林群落特点： 越靠近热带地区，____________内的物种越_________ 单位面积 丰富 *一般情况下，不同群落丰富度不同； 一般情况下，海拔越高，群落的丰富度越低； 2. 衡量指标—— 物种丰富度 （3）优势种： 在群落中，有些物种不仅_____________，它们对群落中其他物种的______________，往往_____________； （4）常见种： 一些物种虽然在群落中比较______，但对其他物种的_____________，它们就_____________。 常见 影响不大 数量很多 影响也很大 占据优势 不占优势 某草原上有羊草、羽茅、糙隐子草、麻花头等，为了研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究将草原划分为不同区域进行研究，两年后的结果如表所示： 1.分析资料，一个群落的优势种和物种丰富度是固定不变的吗？ 群落中的组成不是固定不变的：随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势，原来占优势的物种可能逐渐变得有优势； 2.哪种强度的放牧更有利于增加草原的物种丰富度？ 轻度放牧 3.这给畜牧业生产有什么启示？ 控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要； 2. 衡量指标—— 物种丰富度 （3）优势种： 在群落中，有些物种不仅_____________，它们对群落中其他物种的______________，往往_____________； （4）常见种： 一些物种虽然在群落中比较______，但对其他物种的_____________，它们就_____________。 常见 影响不大 数量很多 影响也很大 占据优势 不占优势 p.s. · 群落中的物种组成不是固定不变的，随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势，原来占优势的物种可能逐渐变得有优势； ·控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。 三、种间关系： 原始合作（互惠） 互利共生 寄生 种间竞争 捕食 种间关系 （一）原始合作（互惠）： 1. 定义： 都受益 也能独立生活 两种生物共同生活在一起时，双方__________，但是分开后，各自_______________________； 2. 举例： 海葵与寄居蟹 3.数量坐标图和营养关系图： （二）互利共生： 1. 定义： 两种生物长期____________________，__________，__________； 共同生活在一起 相互依存 彼此有利 2. 举例： 豆科植物和根瘤菌 地衣（藻类与真菌共生体） 地衣: 形态结构与功能 地衣 = 藻类 + 真菌 有机物 水分、无机盐 真菌菌丝 藻类 繁殖单位 真菌的子实体 藻类 细胞 真菌菌丝 （二）互利共生： 3.数量坐标图和营养关系图： 二者一般不能独立生存 （三）寄生： 1. 定义： 组织 一种生物从另一种生物(宿主）的_______、______或_______________中_____________并通常对宿主_____________的现象； 2. 举例： 马蛔虫和马 已消化的物质 获取营养 产生危害 寄主受害，寄生者受益，分开对寄生者不利。 体液 *宿主的个体数有可能减少，有可能不变； 一般情况下，宿主的个体数不会变为