第4单元易错精选题练习-语文四年级下册统编版

第4单元易错精选题练习-语文四年级下册统编版 一、积累与运用 1．下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（  ） A．疙瘩(de)   欺侮(wǔ) B．抡拳(lūn)  啄食(zhuó) C．侍养(shì)  磨蹭(céng) D．屏息凝视(píng)  窥伺(kuī) 2．下列选项中字形完全正确的一项是（  ） A．帐子 美餐 详细 焦燥不安 B．鸽子 描会 具备 心急如焚 C．率岭 脱离 拥有 扬长而去 D．淹没 发愣 即将 生气勃勃 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（  ）　 A．三岁的妹妹整天无忧无虑地玩耍。 B．我们正步走时要向前看，不能左顾右盼。 C．他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。 D．这个推销员三番五次来我家，我不胜其烦，就买了他的东西。 4．下列选项中，前后两个句子表达效果相同的一项是（    ） A．它睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？／它睡得好熟！还咂咂嘴，是在做梦。 B．也许由于这些因素，有的人把鲤鱼当作神物。／由于这些因素，有的人把鲤鱼当作神物。 C．那些囚禁在笼里的小鸟儿，让我真不忍看呀！／那些囚禁在笼里的小鸟儿，叫我怎么忍看？ D．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？／说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？ 5．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（    ） 他很爱护环境卫生，放学回家经过学校门口时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里， ，班会上，他受到了班主任的表扬。 A．班主任发现了他 B．班主任发现了自己 C．自己被班主任发现了 D．这被班主任发现了 6．《母鸡》一文中“我”讨厌母鸡的原因中，说法错误的一项是（    ） A．母鸡整天嘎嘎的如怨如诉的叫声。 B．母鸡欺软怕硬，欺侮忠厚的鸭子。 C．小时候“我”受到母鸡的惊吓。 D．母鸡下蛋后夸张炫耀，吵得让人受不了。 7．读拼音，写词语。 zāo yāng    tăo yàn    mĭn jié    wú yōu wú lǜ ( )     ( )    ( )   ( ) jiĕ mèn    jĭng gào    pì rú    yī sī bù gŏu ( )    ( )    ( )    ( ) 8．比一比，再组词。 虑( )盆( )汤( )侍( )剧( ) 虚( )盒( )扬( )待( )拒( ) 9．写近义词。 急速——( )          傲慢——( )    敏捷——( )          一丝不苟——( ) 10．写反义词。 奢侈——( )        从容——( ) 局促——( )        高傲——( ) 11．根据意思写词语。 （1）排解烦恼。( ) （2）遭遇困难，遇到麻烦。( ) （3）形容说话声音轻轻的。( ) （4）形容举止拘束，心里不安。( ) （5）形容一无所有。( ) 12．用心体会句子，填空。 A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 C．猫的性格实在有些古怪。 上面的三个句子中的“ ”“ ”“ ”三个词含贬义，可是在文章里却表达了作者对描写对象的 之情，我们可以称之为“反语”。 二、现代文阅读 课内片段精读。 ①鹅的高微、更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容。大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1．选文第①段是全文的 句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅 的特点。而第②、③段从 和 两方面体现了这一特点。 2．