内容正文:
5.1走向世界大舞台
请同学们自主阅读教材P54-P60 或知识点,思考以下问题(有课本的 同学将问题写在课本上合适的地方。5分钟):
形式P55 走向世界{ 意义P56
多彩世界中 的我
我为世界 添光彩
原 因P56-57
做法P57-59
自主学习,积极思考
为世界添光彩
走向世界大舞台
018 年 4 月
APRIL,2
结合图片,谈谈你的交往范围的变化。
随着生活半径的扩大,我们视野不断扩展,作为新时代 的年轻人,我们要主动学习,走向世界的大舞台。
他试短音乐专村
Mr Yangqianxi Yl
联合国环境署亲善大使
任命仪
DESIGNAT/
GOODWI
TFBOYS
8.6
出道一周年
王俊凯
王源
易样干玺
十年之约,四叶草与你们同在
导入:思考并回答问题
l
我 家庭 学校
适用你的经验 …… ……
Q 结合下图,该谈你的交往范图的变化。
更广闻的世界
国家
世界,彼此守护,共同成 长。
2、 知道我们与丰富多彩
的世界紧密相连,始终与 这个世界彼此互动,同呼 吸,共命运。
新 课 探 究
目标导学一:多彩世界中的我
走向世界的形式是多样的
广阔的世界
国 家
谈谈你的交往范围变化
我、家庭、学校、社区
提示:世界是多彩的,我们走向世界的形
式是多样的。
如:与外国友人交流,参观国内外的展览
观5看外国电影,参加国际夏令营活动,
学习外国语言,通过互联网、广播、电视
、报刊、书籍等了解世界。
1活动:结合教材第55页“探究与分享”中的情
境,谈谈自己的认识。
2我们参与世界的形式还有哪些?
网络渠道
旅游渠道
研学旅行
文化交流
经济贸易
劳务输出
我们走向世界的形式是多样的
走向世界,探交往之道
1.青少年走向世界的形式有哪些?P55《探究与分享》
出国旅游
外教网课
国际游学招待
阅读外国书籍
参观国内外比赛
国外旅游
(1)到国外旅游;
(2)通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界;
(3)参与学校组织的环球学术访问;
(4)参加国际夏令营活动;
(5)学习外国语言;
(6)参观国内外的展览表演、比赛;
(7)观看外国电影等。
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗?
(1)你是宅男或宅女吗?你怎样看待“宅”现象?
(2)他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?
(2)他们的做法不是走向世界。他们应该在现实中与人交往,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,逐步走向世界。
①判断:一直“宅”在家的做法是不正确。
②理由:宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,容易造成心理闭塞,逃避现实,影响身心健康,不利于自身实践能力的提高。不利于人际关系的建立。影响正常的学习和工作。
做法:我们要在现实中走向世界,积极主动承担相应的责任,走向成熟。
1. 青少年是如何走向世界的?
01
我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
02
我们走向世界的形式是多样的。要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
03
在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
10
北京2022年冬奥会,数以万计的志愿者出现在赛区现场,他们用灿烂的笑容、勤勉的行动,向世界传播和平与友善,展示最美中国形象。这群大多刚成年的孩子,做着最简单、基础的保障工作,但是他们非常慎重仔细,并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力和付出终将融入奥林匹克长河!
思考:冬奥会青年志愿者在走向世界的同时,对自身的成长经历怎样的意义?
探究二 我们在交往中走向世界的意义
我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
1
我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
2
面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
3
我们 一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
4
笔记区
2.我们在交往中走向世界的意义
12
我为世界添光彩
PART 02
丝路 国家 青少 年摄 影照 国际 比赛
参加人工智能比赛
执行维和任务
国外留学
丝路国家青少年
国际摄影宽寞 cown nON
中 0 网
3.我们走向世界有何意义?
(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长;
(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成