6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 自主学习 1.集体生活对个人的发展的作用？P58-61 （集体生活如何成就我） 2.如何在集体生活中涵养品格？P58-59 3.如何在集体生活中发展自己个性？P60-61 在集体中涵养品格 Part 01 3 探究活动 在集体中涵养品格 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责 我是班长，我要…… 我是小组长，我要…… 我是课代表，我要…… 我是体育委员，我要…… 我是…… ，我要…… 责任、付出 收获成长 正比 敬爱的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 2017年11月20日 元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ 人际交往能力 性格更加开朗 责任、担当 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 （2）王军是一位数学怪才，而其他科目一塌糊涂。 （3）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他做同桌。 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ （1）在宿舍里，小慧喜欢晚睡晚起，而小丽喜欢早睡早起。 尊重、理解和接纳 表示理解和尊重 接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习 宽容，说一声“没关系” ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 1.集体生活涵养我们哪方面的品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 7 1.我是班长，我的职责是__________,我的收获是__________。 2.我是学习委员，我的职责是__________,我的收获是__________。 3.我是星期X值日生，我的职责是__________,我的收获是__________。 4.我是普通一员，我的职责是__________,我的收获是__________。 ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 回顾上节课内容：集体并不是成员的简单相加，而是由共同目标和明确分工的整体。 2.怎样在集体中涵养品格？ 8 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 亮亮是少数民族，不吃猪肉 关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 同桌不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 表示理解和尊重。 多一分宽容，说一声“没关系” 9 ①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 归纳：2.怎样在集体中涵养品格? 你有个性吗？ 你知道怎样培养个性吗？ 畅所欲言 器乐比赛 合唱比赛 舞蹈比赛 校运动会 集体生活为我们搭建了展示自我的平台 通过回顾校... text has been truncated due to evaluation version limitation. 12 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 ②每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。 思考：训练比赛对我们发展个性有何意义？ ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 C.我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 14 3.为什么可以在集体生活中发展个性？P60-61 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重