内容正文:
§17.2勾股定理的逆定理
逆向思考 提出问题
据说,古埃及人曾用下面的方法画直角:把一根长绳打上
等距离的13 个结,然后以3 个结间距,4 个结间距、5 个结间距
的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角.
你认为结论正确吗?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(13)
(12)
(11)
(10)
(9)
如果三角形的三边分别
为3,4,5,这些数满足
关系:32+42=52,围成的
三角形是直角三角形.
勾股定理 如果直角三角形的两条直角边长分别为
a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
题设(条件):直角三角形的两直角边长
为a,b,斜边长为c .
结论: a2+b2=c2.
回忆旧知 再次梳理
形
数
命题1 如果直角三角形两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
命题2 如果三角形ABC的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形.
结论
结论
题设
直角三角形两直角边长分别为a,b,斜边长为c,
a2+b2=c2
三角形ABC的三边长a,b,c满足a2+b2=c2
这个三角形是直角三角形
题设
我们把像这样,题设和结论正好相反的两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.
互逆命题
命题:“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”的逆命题为
如果a,b互为相反数,那么a+b=0 .
逆向思考 提出问题
思考 如果三角形的三边长a,b,c 满足a2+b2=c2,
那么这个三角形是否是直角三角形?
(3)想一想:请判断这些三角形的形状,并提出猜想.
精确验证 提出猜想
(1)画一画:下列各组数中的两数平方和等于第三数的
平方,分别以这些数为边长画出三角形(单位:cm),
它们是直角三角形吗?
① 2.5,6,6.5; ② 6,8,10.
(2)量一量:用量角器分别测量上述各三角形的最大 角的度数.
已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2.
求证:△ABC一定是直角三角形.
逻辑推理 证明结论
a
A
B
C
a
b
c
A1
B1
C1
╒
作用:判定一个三角形三边满足什么条件时为直角三角形.
演绎推理 形成定理
定理:
如果三角形的三边长a,b,c 满足a2+b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形.
数
形
几何语言:在△ABC中,
∵ a2 + b2 = c2
∴ △ABC是直角三角形
A
B
C
a
b
c
例1 判断由线段a,b,c 组成的三角形是不是直角三角形:
(1) a=15,b=17,c=8;
(2) a=13,b=15,c=14;
(3) a= ,b=4,c=5.
直接运用 巩固知识
分析:看两条较小边长的平方和
是否等于最大边长的平方.
解:(1)
∵ 152+82 =225+64=289,
172 =289,
∴ 152+82 =172.
∴ 以15,8,17为边长的三角形是直角三角形.
例1 判断由线段a,b,c 组成的三角形是不是直
角三角形:
(1) a=15,b=17,c=8;
(2) a=13,b=15,c=14;
(3) a= ,b=4,c=5.
像15,17,8 这样,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数.
勾股定理的逆定理:
定理:如果三角形的三边长a,b,c 满足a2+b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形.
两个命题的题设与结论正好相反,像这样的两个命
题叫做互逆命题.如果把其中一个命题叫做原命题,那
么另一个命题叫做它的逆命题.
勾股定理的逆命题:
勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a,b,
斜边为c,那么a2+b2=c2.
说出下列命题的逆命题.这些命题的逆命题是真命
题吗?
(1)两条直线平行,内错角相等;
逆命题:内错角相等,两直线平行.真命题.
(2)对顶角相等;
逆命题:相等的角是对顶角