内容正文:
2024年中考历史科模拟训练题(一)
说明:
1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为80分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的姓名、准考证号、座位号。
3.严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;不能答在试题上。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题列出的四个选项中只有一个是正确的)
1. 一位同学在介绍某遗址时提到的关键词有:约70万—20万年、保存火种、打制粗糙石器。该遗址可能位于如图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2. 夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩大耕地,兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是( )
A. 新兴地主阶级的崛起 B. 诸侯国势力此消彼长
C. 铁制生产工具的使用 D. 新政治经济秩序确立
3. 某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是( )
A. 小华:出身贵族的人,爵位保持世袭
B. 小丽:努力种田的人,可以免除徭役
C. 小红:土地属于私有,可以自由买卖
D. 小强:军功卓著的人,授予爵位田宅
4. 制作示意图是学习历史的方法之一。历史兴趣小组在期末复习时制作了如下示意图,该图反映出丝绸之路( )
A. 促进了古代东西方贸易文化交流
B. 加强了汉朝对东南地区的管理
C. 密切了中外的政治友好往来
D. 增进了中国与美洲之间的交流
5. 识读图片是我们获取历史信息的有效途径之一。下列图片反映的历史
A. 民族的交融 B. 北方各族内迁 C. 手工业兴盛 D. 商业的发展
6. 下图书法作品中,“世”和“民”二字各缺一笔,这最有可能是( )
A. 作者柳公权出现笔误 B. 为体现书法艺术特色
C. 为了避唐太宗的名讳 D. 地方对文物保护不力
7. 阅读中国古代时间轴,关于②阶段特征表述正确的是( )
A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
8. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图,其中空白处应填入( )
西汉在西域设置西域都护
清朝在新疆设置伊犁将军
元朝由宣政院统辖西藏
清朝在台湾设置台湾府
A. 统一多民族国家的巩固 B. 君主专制的建立与强化
C. 兼容并包的社会新风貌 D. 西北边疆的巩固措施
9. 某同学在复习中国历史时,制作了如图知识卡片。该同学复习的主题是( )
★742年,北方与南方人口比例为3:2:1080年比例为2:5
★谚语:“苏湖熟,天下足”
★江南地区成为我国制瓷业中心
★中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区
A. 海外贸易繁盛 B. 水稻产量增加
C. 经济重心南移 D. 都市经济繁荣
10. 北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,位于北京中轴线的中心,作为“王权”的集合体,根据帝王“身居九重”的体制所建,分为外朝和内廷两部分,表现出一种帝王的威严和神圣。从材料中可以看出( )
A. 故宫是中国古代宫廷建筑最杰出的代表
B. 故宫是世界现存规模最大、保存最完整的古建筑群
C. 故宫的文化价值远远大于它的实用价值
D. 故宫体现出“王权至上”的设计理念
11. 制度建设是一个国家发展的基础,下列关于我国古代政治制度说法正确的一项是
A. 图一是西周分封制,诸侯权利很大,可以拥有平民和土地,不用听从周天子调遣
B. 图二是“把权力关进制度的笼子”,秦朝分管监察的是丞相
C. 图三是汉武帝大一统的措施,允许诸侯王将封地分给子弟,建立较小的侯国
D. 图四是巩固中央集权的措施,其中出现错误的是③明朝
12. 历史课上,老师设置了一个卡片游戏,请同学们把下列朝代填入卡片空缺处。正确一项是( )
①隋唐 ②秦汉 ③明清 ④宋元
_____雄风
扫六合 修长城
罢百家 开丝路
_____气象
开运河 创科举
出天竺 入东瀛
____繁盛
苏湖熟 天下足
科技兴 疆域阔
_____余晖
下西洋 平倭乱
封达赖 设军机
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②①④③ D. ②①③④
13. 对下侧坐标轴图示解读正确的是( )
A. 中国近代遭受外来侵略的全过程 B. 中国新民主主义革命的历程
C. 中国民族危机不断加剧的过程 D. 中国近代化的进程
14. 美国汉学家芮玛丽评价洋务运动:“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于19世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里