5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 1 1、我们怎样认识多彩的世界？ 2、青少年走向世界的意义？ 自主学习： 3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、我们怎样为世界添光彩？ 2 一、多彩世界中的我 多彩世界中的我 01 4 探究一:走向世界的方式 思考：我们走向世界的形式还有哪些？ 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游。 通过互联网走向世界 通过外出旅行走向世界 通过与外国友人交往走向世界 5 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外国友人交流 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 探究一:走向世界的方式 6 在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 2018 GoodTa地球村国际青少年双语演讲大赛 新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语 【新闻分析】 学会交流沟通 中心举行。 世界，是迈向成熟的重要标志，更是为中新青 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得 成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真 诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一 路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃 至世界承担起更多的责任。 对每一位选手来说，参与"地球村"双语大赛都 是人生中的一种历练。青少年在参赛过程中培 养独立自主的习惯，结交异国好友并认知外部 提示：随着互联网的普及，人们通过互联网拓 宽了交往的范围。但是， 一部分人被互联网捆绑 ,他们沉迷于互联网中的人际交往，表现出不同 的性格特质，并且认为这也是一种走向世界的形 式。这是一种错误的认识，我们走向世界可以通 过互联网的形式，但是不能沉迷于其中，从而与 现实世界相脱离。 小辩论 1阅读教材第56页“探究与分享” 就“宅男宅女”现象展开辩论。 2分组准备，展开辩论。 , 一、多彩世界中的我 2. 青少年是如何探索并走向世界的？P54-P55 （1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 （2）我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 （3）我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 11 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 1 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 2 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 3 我们 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 4 3. 我们走向世界的意义？ 12 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外国友人交流 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 探究一:走向世界的方式 13 在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。 从2013年开始，陈平亲自策划了“贵州国际民间艺术博览会”，每年都会邀请35个以上国家的国际手工艺大师来贵州。2018年11月23日，她又把联合国教科文组织亚太事务部主任安德烈·切伟廖夫请到贵州参加民间艺术博览会，进一步提升了贵州“民博会”的国际影响力。 中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中国国际救援队，英文缩写为CISAR（以下简称救援队），于2001年4月27日成立，时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。CISAR的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。 提示：随着互联网的普及，人们通过互联网拓 宽了交往的范围。但是， 一部分人被互联网捆绑 ,他们沉迷于互联网中的人际交往，表现出不同 的性格特质，并且认为这也是一种走向世界的形 式。这是一种错误的认识，我们走向世界可以通 过互联网的形式，但是不能沉迷于其中，从而与 现实世界相脱离。 小辩论 1阅读教材第56页“探究与分享” 就“宅男宅女”现象展开辩论。 2分组准备，展开辩论。 , 我们将走向更加广阔的世界 我们走向世界的形式是多样的 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 我们与丰富多彩的世界紧密相连 我们要为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 我们要全面提升个人素养 多彩世界 中的我 走向世界 大舞台 我为世界 添光彩 课堂小结 【刷素能!】 一、比较与选择 ▲单项选择 5.每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可