2024年中考化学二轮复习计算题导学案

课题 化学计算题 课 型 复习 课时 1 题型三：表格型，方法：分析表格中的数据，找出每一次哪种物质反应完，哪种物质有剩余，哪一次是恰好完全反应，确定相关物质质量进行计算。 （2021河北中考）小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数，向盛有100g稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应)，充分反应后，记录实验数据见下表。请计算： 实验次数 第一次 第二次 石灰石粉末质量\g 15 15 烧杯中物质总质量\g 109.5 121.2 (1)共生成二氧化碳 g。 (2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。 三、练一练 1.(2020河北中考)某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质量;然后,向其中分两次加入粗锌(杂质不参加反应),实验过程和数据如下图所示。请计算:(1)生成氢气的总质量为　　g。 (2)稀硫酸中溶质的质量分数。 2.(2023河北中考)某兴趣小组用如图所示装置制取，加热混合物至不再产生气体后，称量试管中剩余固体的质量为。请计算：  (1)生成的质量为_____g。 (2)剩余固体中的质量分数。 4.(2022广西北部湾中考)往盛有4.0 g久置的铝片的烧杯中滴加稀盐酸,让其充分反应,放出氢气的质量与所滴加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题并计算: (1)充分反应后,产生氢气的质量是　0.4 g　。  (2)刚开始滴加稀盐酸时,没有氢气放出的原因是　 　。  (3)该铝片中铝的质量分数(写出计算过程)。 四、总结阶段：学完本节课，你有哪些收获呢？和同学们分享一下吧！ 学习 目标 1、明确化学方程式计算的一般步骤，用规范的格式进行计算。 2、根据题意，分析已知量和未知量 重点 明确化学方程式计算的一般步骤，用规范的格式进行计算。 难点 根据题意，分析已知量和未知量 1、 ( 根据化学方程式计算应注意的事项: 写要正确 ,否则会一错全错,准确列出有关反应物或生成物的质量比; (2)化学方程式中体现的是各 之间的质量关系,故只有 的质量才能代入计算; (3)质量 单位要 ,在解题过程中,已知量后一定要 ,未知量求出后也要 ; (4)解题要严格按照格式书写。 )自学展示 回顾一下利用化学方程式解题的一般步骤和注意事项 一般步骤概括为设、写、找、列、求、答,具体如下: ①设 ——设; ②正确写出有关 ——写; ③标出已知量和未知量的 关系——标; ④列出 ,求出未知量——列; ⑤根据比例式,求出未知数——求; ⑥检查结果,写出答案——答。 二、导学阶段 题型一：文字叙述和实物图型，方法：文字叙述和实物图类计算题,所有信息均来自题干与图示,在解答此类题目时,先要仔细审题，厘清各阶段的变化情况,找准物质量间的关系，以此为入手点，正确写出化学方程式,再找出解题的有效数据进行求解。 （2022河北中考）为测定黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图32所示。 请计算：（1）生成氢气的总质量是g。 （2）黄铜样品中铜的质量分数。 题型二：图像型，方法：图象题的特点通常是将化学实验数据进行简单数学抽象,通过图象的横纵坐标读懂图像，再逐一分析图像中的起点、折点、终点的含义以及点与点之间的联系,找出物质之间的变化,寻找计算所需的数字信息。 (2023·江西) 图1是碳酸钙D3片标签的部分信息。化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符,进行实验:取8片药片,研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸,充分反应。实验相关数据如图2所示(假设其他成分不参加反应)。 (1)配制7.3%的稀盐酸,量取时需要用到胶头滴管和 (填一种仪器)。  (2)恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为 g。  (3)计算每片药片中碳酸钙的质量并判断是否与标签相符。(写出计算过程) 3.(2021山东菏泽中考)孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],另外还含有少量的SiO2等杂质(杂质不与硫酸发生反应)。某化学兴趣小组为测定孔雀石中Cu2(OH)2CO3的含量进行如下实验:取30 g孔雀石样品,粉碎后放入烧杯中,将200 g稀硫酸分成四等份,分四次加入烧杯中,测出每次完全反应后烧杯内物质的总质量,实验数据记录如下: 次数 加稀硫 酸前 1 2 3 4 加入稀硫酸 的质量(g) 0 50 50 50 5