7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

7.1自由平等的真谛 无法治不自由 0 1 著名爱国诗人裴多菲 生命诚可贵， 爱情价更高。 若为自由故， 二者皆可抛！ 思考：以上诗歌表达了对什么的无限追求？ 自由 3 7.1自由平等的真谛 无法治不自由 疫情解封，你感受到哪些自由？体现了自由有何作用？ 自由对个人和社会的价值 ①拥有自由，能增强个人的幸福感；（对个人） ②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（对社会） 1、自由的意义（重要性）？ 7.1 自由平等的真谛 自由对个人和社会的价值 拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。 拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。 自由的意义 著名爱国诗人裴多菲 生命诚可贵， 爱情价更高。 若为自由故， 二者皆可抛！ 思考：以上诗歌表达了对什么的无限追求？ 自由 10 3 法治与自由的关系？P100 小结 ①法治与自由相互联系，不可分割。 ②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 ③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 11 新知讲解 法眼看平等 02 观看视频，请你谈谈你对平等的理解。 自由对个人和社会的价值 ①拥有自由，能增强个人的幸福感；（对个人） ②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（对社会） 1、自由的意义（重要性）？ 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第二百四十六条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 法治是自由的保障 法治标定了自由的界限 14 4、法治与自由的关系 法治与自由相互联系，不可分割。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。 00 02 01 15 生活体验 校园寻规则与自由 如果不守规则，后果会如何？ 车辆有红绿灯的限制 法眼看平等 2 你感受到平等有何重要性？ 5、平等的作用（地位/意义）？ ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法律的基本原则之一。P101 城乡同票同权 同工同酬 同等情况同等对待 教育公平 城乡平等 下面这些情况是平等的表现吗？ 老人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 给生命让路 保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果 对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权 不同情况差别对待 设计意图：通过观看图片让学生了解法律意义上平等的第一层含义，同等情况同等对待。 课堂总结 平等的两层含义： 一是同等情况同等对待。 （比如男女同工同酬、一次选举一人一票等） 二是不同情况差别对待。 （比如老人，儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照） 从法律意义上理解平等的含义 ( )2.国家一级作家王清平说:“如果一个人追求绝对的自由,那就成了脱缰野马。社会是在良好秩序下运行的整体,任何一个公民都要在遵守国家法律、维护社会公德、尊重别人的前提下,谋取自己的自由。”对此认识正确的是 ①只有在网络空间,才有绝对的自由　②人们不能按照自己的意志活动　③无限制的自由会导致混乱与伤害　④有边界才有秩序,守底线才享有自由 A.①②　 B.②③　 C.①③　 D.③④ D ( )3.“法律不是与自由相悖的东西,更不是压制自由的手段,法典是人民自由的圣经。”这句话表明 ①法治是自由的保障　②法治既规范自由又保障自由　 ③有了自由才有法治　④法治与自由相互联系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B ( )4.“在一切能够接受法律支配的人类状态中,哪里没有法律,哪里就没有自由。”洛克在《政府论》中的这一名言说明 A.有法律的地方就没有自由 B.人的自由可不受法律约束 C.法律只会限制我们的自由 D.法律规范并保障人的自由 D Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Lavf57.83.100 $$