平行与垂直（课件）-2023-2024学年四年级上册数学人教版

平行与垂直 直 线 可以向两端无限延长 1.拿出老师准备的纸，用彩色笔的粗头在纸上任意画两条直线。 2.想一想，在同一平面内两条直线的位置，是什么样的关系？ 1.分成4人一小组。 2.想一想，如何把同学们画的这些图形分类，能分成几类？并说出你们是怎么分的？ 3.把你们分类的结果记录在草稿纸上。 在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，也可以说这两条直线互相平行。 a b 记作： 图中a与b 读作： a//b a平行于b 互相平行 它们可以是这样……也可以是这样…… a b 要判断两条直线是否是互相平行的， 最主要的前提条件是：必须“在同一个平面内” 请你找出生活中的平行... ... 当堂检测 下面各图中哪些是平行线？哪些不是？ 我们来看另一类“相交”的情况。 两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直 其中一条直线叫做另一条直线的“垂线” 记作：a⊥b 这两条直线的交点叫做“垂足”。 读作：a垂直于b a b O 互相垂直的两条直线相交成直角，与怎样旋转无关。 当堂检测 1、在（ ）内（ ）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（ ） 2、两条直线相交成直角，就说这两条直线（ ）。其中一条直线叫做另一条直线的（ ），两条直线的交点叫做 （ ） 如图，点A到直线的所有连线中，（ ）最短。 A.AE B.AD C.AB ”平行与垂直“在生活中处处存在，而且还很美哦！ 拓展延伸 ”平行与垂直“在生活中处处存在，而且还很美哦 课堂小结 板书 课后作业 1.完成同步学习《平行与垂直》第1题。 2.回去找一找生活中的平行与垂直，并与家人分享。 $$