5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

观看升旗视频，你有何感受？ 5.1我们的 情感世界 核心素养目标 政治认同：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。 道德修养：提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性。 健全人格：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。 责任意识：了解情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知；了解情感在成长中的重要作用。 重点：引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态 难点：情感与情绪的关系。 自主学习 阅读课本P42-46，思考问题，勾画重点 1.我们为什么需要丰富的情感？ 2.情绪与情感有何关系？ 3.情感的分类？ 4.情感的作用有哪些？ 4 01 丰富的情感 视频欣赏 通过观看视频，让几个学生谈谈自己感受到了哪些情感。 一双筷子 亲情 师生情 同学情 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。 1.我们为什么需要情感？ 7 对动物有关爱之情 对祖国有热爱之情 对自然有亲近之情 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 一、丰富的情感 1.我们为什么需要情感？ 8 当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。 胜任感 责任感 正义感 对能力的体验 对责任的体验 对正义的体验 当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 我们的情感体验 你有过下面的情感体验吗？ 除了上述情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验，让学生思考小组讨论2分钟后回答自己生活中所经历的情感体验？ 如果生活没有情感会怎么样？ ③情感让我们的内心世界更加丰富。 1.我们为什么需要情感？ ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 笔记区 看到中国队夺冠，会有 怎样的情绪？ 探究与分享P43 情绪是短暂的、不稳定的， 会随着情境的变化而变化； 2024多哈游泳世锦赛： 激动 兴奋 喜极而泣 情绪有什么特点？ 情绪有什么特点 没想到，今年才刚刚1岁半，看不到爸爸身影的他，竟然对着监控连续喊了34声爸爸。这段视频感动了许多网友他们说，“听得都要流泪了”，“一声声的爸爸是宝贝对父 亲的思念”。 材料：近日，广西崇左边境管理支队警察郑剑锋，从边境巡逻回到警务室后忍不住对 年幼的儿子的思念，在手机上打开了家中的视频监控隔空喊了声“宝贝”。 材料中的父子有怎样的情感体验？ 探究与分享P43 情感有什么特点？ 情感是我们在生活中不断强化、 逐渐积累的，相对稳定。 提示：对家人思念的情感…… 情感有什么特点 联 系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区 别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 情感 情绪 积累和发展 时间推移 短暂的、不稳定的 相对稳定 2.情绪与情感有何关系？ 致敬向上的力量！他们是感动中国2023年度人物 看完这个新闻，你有什么感受？ 尊敬感 生活中情感体验 我对亲人的情感： 我对同学的情感： 我对老师的情感： 我对自然的情感： 我对家乡的情感： 我对祖国的情感： 我对动物的情感： 情感是丰富的复杂的 3.情感的类型有哪些？ 基础性情感 安全感 高级情感 道德感 正面的体验如爱的情感 负面的体验如恐惧感 两方面混杂的体验如畏惧感 18 情感的作用 2 安全感 信任感 爱与关怀 责任感、胜任感 二、情感的作用 思考：在你的成长经历中，体验深刻的情感有哪些？你最希望获得什么情感？ ①在社会生活中，情感是人的基本精神需求。 探究与分享 思考：“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？ 害怕 爱与关怀 喜欢、勤学好问 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 情感的作用？ 4.情感的作用 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 22 ·视频中，我对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？ ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 23 妈妈抱抱我！ 妈妈帮我拿一下。 妈妈不理解我 我终于独立啦！ 很想念妈妈做的饭菜… 很担心妈妈的身体。 我有孩子了，妈妈真不容易！ 在这些情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 为什么会发生这些变化？ ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事