15.1《谏太宗十思疏》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

魏征 言辞恳切巧劝谏，一片忠心载史册 俗话说，伴君如伴虎。给君王进谏更是一件风险极高的事，轻则罢官重则丢命。但古往今来，总有不怕死的大臣，明知会掉脑袋也进谏不止。比如屈原被放逐，韩愈遭贬官，比干被挖心。要问这些人为什么要冒死进谏，我想可以用比干临死前的话语来解释。比干说“ ” 这掷地有声的话语诠释了古代官员的忠诚与勇气，责任与担当。 初唐也有一位敢于劝谏、敢于担当的政治家，他就是 。 主过不谏非忠也，畏死不言非勇也，过则谏不用则死，忠之至也。 魏征 “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替 ；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。 《旧唐书·魏徵传》 魏征从政十七年，上书言事二百多次，达十万言，起奏疏收在《魏郑公谏录》《贞观政要》中。著有《类礼》20卷 。辅佐唐太宗17年，以“犯颜直谏”而闻名。他那种“上不负时主，下不阿权贵，中不侈亲戚，外不为朋党，不以逢时改节，不以图位卖忠” 的精神，千百年来，一直被传为佳话。 作品简介 魏征（580 — 643），字玄成，巨鹿（今属河北）人，唐代政治家。少时孤贫，出家为道士。隋末参加瓦岗起义军，李密败，降唐。太宗即位，擢为谏议大夫，前后陈谏二百余事。贞观三年（629）任秘书监，主持校定秘府图籍。后封郑国公。曾提出“兼听则明，偏信则暗”，多次劝唐太宗以隋亡为鉴，认为君好比舟，民好比水，“水能载舟，亦能覆舟”，必须“居安思危，戒奢以俭”“薄赋敛，轻租税”。著有《隋书》的绪论，《梁书》《陈书》《齐书》的总论，主编有《群书治要》，名篇有《谏太宗十思疏》《十渐不克终疏》。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 6 写作背景 太宗登基之初，励精图治，国内出现了百姓富足、社会安定、国力渐强的“贞观之治”的局面。 后来，太宗日渐骄奢，大修庙宇宫殿，四处巡游，劳民伤财。魏征对此极为忧虑，他清醒地看到了繁荣昌盛的后面隐藏着危机，魏征在这一年的3-7月，“频上四疏，以陈得失。”（此为第二疏） 唐太宗看了猛然警醒，写了《答魏征手诏》称赞他“诚极忠款，言穷切至”，表示从谏改过。这篇文章被太宗置于案头，奉为座右铭。贞观十三年，魏征又上《十渐不克终疏》，直指太宗十个方面行为不如初期谨慎，被太宗书于屏风之上。 解 题 太宗——劝谏的对象 十思——十条值得深思的情况； 疏——奏疏，即疏通事理，分条论述。古代臣下向君主议事进言的奏章，属议论文。 谏——劝谏； 写作目的 写作对象 劝谏内容 从十个方面分条劝谏太宗的疏文 人君当思 居安思危 戒奢以俭 1.提出问题 为什么思 载舟覆舟 所宜深慎 2.分析问题 思些什么 诚能十思 垂拱而治 3.解决问题 通篇只重一“思”字 ——《古文观止》 以“固本思源”为喻 总结历史教训 提出具体做法 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 第一段 树根 高位 转折/来 克服，战胜 福禄 敦厚 流得长远 (zhǎng):生长。指长得好 德行和道义 谦辞，极愚