2024届高考语文复习：语言表达连贯 课件

语言表达连贯 语句排序 教学目标 1、依据考纲要求,了解此类题的基本类型. 2、通过分析以往试题,引导学生寻求规律, 总结答题技巧。 3、加强方法指导,巩固基础训练。 一、题型解读 一、⑴主观排序题,即给若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话。 ⑵嵌入题,给了上下句,确定语 境,要求在其中嵌入一句话或一 段话,使之上下衔接,语意连贯。 ⑶承接题,只给定上句,要求选择 与之相连贯的下句。 二、主观题和客观选择题 思考:有哪些方法和技巧吗? 排序步骤: 第一步,确定第一句。(最基本) 第二步,归一法或合并同类项。(最关键) 第三步,调整组序。 排序题 方法 ⑴抓中心 ⑵抓思路 ⑶抓标志 (4)抓衔接 技巧一:关注语言标志,确立相邻句子。 从一些特殊的语言标志入手,较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行归类合并,最后调整组序,从而确定所有句子的正确语序。 嵌入式排序型,特别注意打乱顺序的句子与原有 语段上下句之间的紧邻关系,通过一些语言标志 保证话题内容的一致性。这些语言标志通常有重 复出现的词语,关联词语、代词、副词、句式或 结构等。 巩固:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术, , , , , 。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。 ①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 ②能实现对动车组各个系统的控制 ③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车 ④同时对系统进行监视和故障诊断 ⑤无需人为干预 A.②①⑤④③ B.②④①③⑤ C.⑤④③②① D.⑤④①③② 答案:B 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来 , , , , , 。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在上世纪末突破5亿吨大关 A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②① 答案:B(原因—做法④⑤—结果③⑥①②) 技巧二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序, 确立相邻句子。 一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的;有时是按照一定的空间顺序来展开的,如由远(近)及近(远),由外(内)到内(外),由上(下)到下(上),等等;有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的,如由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由现实到联想、想象,由现象到本质,等等。 D项。 提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥) 巩固:下列句子排列顺序最恰当的一项是( ) ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢? ④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。 A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥ 课堂训练:1、依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是( ) 红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。 , 。 , 。 , 。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。 ① 学校里的教师是在教书育人 ② 这不只是像背书那样背出来的 ③ 要叫出全校学生的名字,实在不容易 ④ 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ⑤ 能叫出几个学生的名字,很简单 ⑥ 这是关爱学生、日积月累的自然结果 A.①④⑤②③⑥ B. ②⑥①④⑤③ C. ③⑥②①⑤④ D. ⑤③②⑥①④ 答案:D 2、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 人格 , 。 , , , 。 ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律 A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②④⑥ C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥ 答案:D(含义⑤③—要求①②④⑥) 3、将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。 明式家具,崇尚简约、天然之美, , , ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢, , , 。 ①结构全不用钉 ②以木材天然纹理和色泽为美 ③加工工艺精密 ④简洁而典雅 ⑤用榫铆接合得天衣天缝 ⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣 ③①⑤②④⑥ 总结句 排序衔接