(15)源远流长的中华文化;丰富多样的世界文化;人口迁徙、文化交融与认同-【衡水金卷·先享题】2024年广东高三历史二轮复习专题卷(新高考)

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2024-04-12
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高三二轮复习专题卷/历虫 4.南宋诗人陆游在《鸟暗》中横迷:”野人无历日,&暗知四时:二月闻子规,春不可迟:三月闻首 (十五)源运流长的中华文化:丰富多样的世界文化 鹏,封妇闻蚕讥;四月鸣布,家家蚕上貌;五月鸣科,苗根忧草茂。”掘此可知,宋代 A.实行重商的经迹政策 人口迁徙,文化交融与认后 B.文化荫含天人合一的理念 C.科举推动了文学的壶 (考试对词75分钟.满分100分 D.男概女组是主要生产方式 5.王学仁(阳明)在素州龙场进学,吸引了当地少数民族学生前来求学,时人福之:“士类感落者云 条形码粘贴则 听讲,居民环聚到观如堵哥..-龙场王去子造化也。今贵州省修文县阳明润.用有数族土可安国 享的题字,大书”阳明生遗劳处”,王阳明在贵的学 A.增强边人民对中原文化的认目 B.推动了游牧民族封建化的进程 C.表明传统华夷观念发生眼本变化 一、选择题 D.反了君阻停文旁 2|[n] 1A1(p 3(C[] 5A[[0[p] 6.社概坛(如图)是明清祭祀社(土地神).稷(答物神)二神的祭坛。台顶铺设士填临称”五色土” 4A11C](D] 61[c(p] 8[n](6[n] 9[1B 7A[cB 以五色代表五方,五行等多融含义,分别为:东青,南灯、西白,北黑、中黄,士填由全回不同地区采 10[:[c[p] 1[[n[c[p] 12A[n [c][n] 集面来,中国古次一度反映了 14[n[c[p 1][c可 15 A1][p] 16 A1D 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 日要录的) 1.刘短凡(史通)云:“异哉,晋氏之有天下也!自洛阻,衣冠南,江左矫立州县,不存桑碎 A.封建统治目有速信色意 “在腻”指土族,目封也被赋予了特殊的含义,用以行称中原政和中园文明,据此可推组,“衣 B.文化以农为本特点 C.古代湘先崇拜由来已次 D.家粗成为主流思想 B.源1上方表经济的衰 A.加刚了计会的动凸 7.180年,新加坡满州帮桥商银支援山东省暖灾,清政府为新加坡天后庙新海祥云”淌 C.动南北文化交 D.配合了此游牧民的内迁 1000年,黄河决口,南洋日刻张助回南洋报有万两白用干灾,清政府为此赐其“急公好 2.有学者据《晋书》《梁书》《陈书》《魏书》)(北齐书)《周书》《南史》《北史)杭计,魏晋南北朝时期人 维”窝,竖干耳故多州大县,这反换出 的名字,以孝为字者甚众,较有明确宗教信仰的”之”“道”“灵”“警”等远为善遍:该学者意在 A.华桥在晚清灾体蓬中占据主导 强过一期 B.院清诉代已国室蓬念已另形段 3.三轻合夜培日总到 B.民交跳使社会思提趋干中 C.华与国内瞩济凸家国江局 B.正结观且右社会响 C.好始为宫折学 D.晚清政府及时国闭关国政第 3.唐代不仅有象征着丰收的经图案,更有了以丰收命名的经倒,如”矮”“散花缕”等。数花缕是 8.“他们既没有余风工具,也没有运验工具,排在这里留下了高算的全字塔,庄严的宫殿...精确的 河北道那州的特产,“散花”勘“花”之意,在黄底上撒满白色的四飚碎花,寓意为天空救下了谐 数学体系和天文历法系统,还有至令仍持破译的象形文字,作为世界上唯一一个诞生干热带丛林 天飞雪,雪飞舞丰年到。这反了 的古代文明,地的少充了秘色彩。”这段措述量有可出白 A.(法老的国度:古埃及文化史) A. 中民的越意识 B.代昂扬上进的时代风境 B.生落的文:现程 C.(罗马国亡虫) C.斑 D.任中西立北的短 D.(渡斯战火-第一个世界毫国及其开征) 历史 1面共8页 历虫 2)1其8页 水全卷·先字题·重三二复习专题十五 亡在面 9.难秘安人在公元前1500年左右送入印度,中断了古印度的哈泣帕文化,建立起了驼文化,并 14.据估计,1620-1642年,英国约有58万人越过大西样,去往北美和加勒比地区。17世纪50年化 得了非凡的就。这反了 至60年代,海外迁移达到高峰。迁移人群中不仅有清教徒,还有天主教提、罪犯等,据此推断 A.印欧人迁提影响南文化发屏 B.暗游物民迁料中新了古印度文听 17世纪英国人口的迁移 C.明不断古代由扩& B. 正较发展成为古印度时题主要完 A.识涵了国资本原始积累进 B.体现了启荣思祖的段化 10.古看路悲刚中的英续都具有自身的料点和局刚性,担”人的苦难归根结底来自人与生棋来的有限 C.推动了风扩张和毁易的发阳 D.加快了国的域市化选书 性,而悲刚性在于:人的超越意识和人的现实有限性形成了永恒的冲突”,这说明,古希整悲w 15.167年,时落冠段员德1光随(国)没史馆.拼以宋亮(通客据日)为标准.开始培指日本第一路 B.注重反思社会秩序 A.强福事情节的丰喜 纪传体史(大日本史)(如图).该史书的修提反缺出 C.蕴含丰富的人文精神

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(15)源远流长的中华文化;丰富多样的世界文化;人口迁徙、文化交融与认同-【衡水金卷·先享题】2024年广东高三历史二轮复习专题卷(新高考)
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(15)源远流长的中华文化;丰富多样的世界文化;人口迁徙、文化交融与认同-【衡水金卷·先享题】2024年广东高三历史二轮复习专题卷(新高考)
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