2.1.1 植物细胞工程的应用限时练-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修三

东川区高级中学高二生物 主编：白荣艳 编号：选必修③—限时练10 植物细胞工程的应用 限时练 班级 姓名 复习很重要，花5——10min认真复习前面的导纲再做限时练 【A层】 1．植物组织培养通过快速繁殖等多种途径有效地提高生产效率。快速繁殖植物与常规的营养繁殖比较，其优点是（　　）A．易产生突变株 B．繁殖速度快 C．季节性生产明显 D．空间利用率低 2．蝴蝶兰开出形如蝴蝶飞舞般的花朵，深受花迷们的青睐。利用组织培养技术可大规模生产蝴蝶兰。下列叙述错误的是（    ） A．植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性 B．使用体积分数为 70%的酒精对外植体进行消毒 C．组织培养可以保持蝴蝶兰优良品种的遗传特性 D．用蝴蝶兰茎尖分生组织培养可获得抗病毒植株 3．下列有关微型繁殖的说法错误的是（　　） A．可以保持亲代的优良性状 B．可以高效快速的培育植物种苗 C．微型繁殖属于有性生殖 D．微型繁殖已广泛应用于观赏植物、经济林木等的繁育 4．对人参皂苷干粉工厂化生产，下列哪种技术是必需的（    ） A．诱变育种 B．作物脱毒 C．植物细胞培养 D．花药离体培养 5．如图是植物组织培养的过程，相关说法不正确的是（    ） 外植体愈伤组织长出丛芽生根移栽成活 A．上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性 B．外植体若是菊花的茎段组织，则在配制MS固体培养基时，可以不添加植物激素 C．外植体若是月季的花药，则图中的①过程不需要光照 D．外植体若是菊花的根尖组织，因细胞中没有叶绿体，故培养成的新植株叶片无色 6．玉米的花药离体培养得到的幼苗，用秋水仙素处理后再选择，这种育种方式属于（    ） A．诱变育种 B．杂交育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种 7．2022年6月5日神舟十四号飞船成功发射，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利进驻中国空间站，他们将完成育种科学家交给的某些作物种子搭载实验任务。经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于（    ） A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种 8．下图是三倍体无籽西瓜的培育过程，下列叙述正确的是（    ） A．西瓜的个染色体组含11条染色体 B．四倍体植株不能正常开花结实 C．秋水仙素能抑制染色体着丝粒分裂 D．三倍体植株比二倍体植株弱 9．迄今为止，我国利用神舟飞船进行了多次作物种子等生物材料空间搭载试验。航空育种技术应用的原理主要是（    ） A．基因重组 B．基因突变 C．染色体数目变异 D．染色体结构变异 10．香水稻具有香味浓郁（DD）、高产（EE）等优良性状，但是不抗除草剂（gg），三种性状独立遗传，为培育香味浓郁，高产、抗除草剂（DDEEGG）的优良品种，研究者设计如下流程，下列叙述正确的是（    ） A．①过程的育种原理是基因突变 B．④和⑤过程能体现基因的自由组合定律 C．③过程使用的化学物质作用于间期，可使细胞中的染色体数目加倍 D．由成熟的花粉细胞培养成幼苗（DEG、DEg）的过程中，会涉及基因重组 11．下列关于植物细胞工程应用的叙述错误的是（    ） A．利用微型繁殖技术可实现铁皮石斛的大量繁殖 B．单倍体植株是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料 C．利用植物细胞工程培育的白菜—甘蓝，其变异类型为基因重组 D．可通过细胞产物的工厂化生产，大批量获得次生代谢物 12．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（　　） A．大多数单倍体植株的细胞中只含有一套染色体，因此其不是体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料 B．在植物组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断增殖的状态，因此它们容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变 C．通过快速繁殖可高效快速地实现种苗的大量繁殖，还可保持优良品种的遗传特性 D．植物组织培养是指对外植体进行培养诱导其形成完整植株的技术 13．如图为植物组织培养的过程示意图，下列叙述错误的是（    ） A．该培养过程的原理是植物细胞的全能性 B．无论是脱分化还是再分化，都需要生长素和细胞分裂素的参与 C．培养前要对植物组织细胞进行灭菌处理 D．再分化过程不改变基因的数量和种类 14．下列关于生物科学发展史的叙述中，不符合事实的是（    ） A．通过人工种子来繁殖后代属于无性生殖 B．植物组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下才可能实现全能性 C．根据达尔文的做的关于向光性实验，得出胚芽鞘尖端产生的某种"影