内容正文:
天津市九十二中学2023—2024学年第二学期八年级物理学科
课堂练习(一)
一、单选题(本大题共10小题,每题3分共30分。)
1. 下列现象中,力所产生的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 运动员踢足球 B. 手拉开弓
C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子
2. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是( )
A. 它是通过日常生活推导出来的
B. 它是通过理论推导出来
C. 它是通过实验直接证明的
D. 它是以实验事实为基础通过推理而概括出来的
4. 用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则( )
A. 粉笔将静止于原来位置 B. 粉笔将竖直向上运动
C. 粉笔将竖直向下运动 D. 粉笔将沿水平方向运动
5. 惯性是物体的一种性质,下列说法正确的是( )
A. 物体运动状态改变时才有惯性
B. 物体速度越大惯性也越大
C. 静止或匀速运动的物体没有惯性
D. 物体受力或不受力时都具有惯性
6. 如下图所示,下列物体能处于平衡状态的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,一块砖平放在地面上,当把砖块竖放时,地面受到压力和压强的变化情况是( )
A. 压力变大 B. 压力变小
C. 压强变大 D. 压强变小
8. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后在空中静止几秒钟,在此状态下,下列说法中正确的是( )
A. 杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力
B. 运动员受到的重力和运动员对地面的压力是一对平衡力
C. 运动员对地面压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力
D. 杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力
9. 在图示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
A. 山手套有凹凸不平的花纹
B. 滑鞋底部有很多小凸起
C. 行李箱下面装有滚轮
D. 汽车轮胎上装有防滑链
10. 对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是( )
A. 一个鸡蛋的重力约为2N
B. 一只铅笔的重力约为2N
C. 一册物理课本的重力约为25N
D. 一名中学生的重力约为500N
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的4个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或错选的得0分)
11. 使用弹簧测力计时,下列几点中正确的是( )
A 弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
B. 使用前必须检查指针是否指零
C. 使用时弹簧、指针不能与外壳摩擦
D. 加在弹簧测力计上的力不能超过其最大测量值
12. 关于力和运动,下列叙述中正确的是( )
A. 要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用
B. 两个力的三要素都相同时,这两个力一定是平衡力
C. 汽车上安装安全带和安全气囊,是为了减小由于惯性而在车祸中对人造成的伤害。
D. 绕地球匀速转动人造卫星,运动状态在改变
13. 如图所示的事例中,属于增大压强的是( )
A. 刀切芒果 B. 线切鸡蛋
C. 用针绣花 D. 厚纸片垫提手处
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14. 体育课上,小强用头将飞来的足球顶入球门,表明了力可以改变物体的______,同时他觉得头疼,说明力的作用是______的。
15. 质量为3kg的铅球正在空中飞行,若不考虑空气的阻力,那么此铅球只受到重力的作用,这个力的大小是___________N,方向是___________。(g=10N/kg)
16. 惯性是物体本身的属性,它的大小只与物体的___________有关。战斗机在战斗前都要丢掉副油箱,这是为了___________(选填“增大”或“减小”)惯性,提高它的灵活性。
17. 搬运工人用500N的力水平向西拉一辆重为1000N的板车,板车在水平地面上做匀速直线运动,则板车受到的阻力为___________N,方向向___________。
18. 生活中做类似的事,从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨,在冰壶运动中,运动员对冰面也要磨一磨(图所示)。前者的“磨”是为了增大______,后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的______。
19. 一物体放在水平地面上,如图甲所示,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示,物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示,则0~2s,物体所受的摩擦力是_________N,2~4s物体受到的摩擦力是_________N。
四、综合题(本大题共6小题,共37分)
20. 分别画出物体在斜面上和水平面上的重力。
21. 用手推一木块在水