第四章原子结构和波粒二象性(单元测试)-2023-2024学年高中物理人教版选择性必修第三册

2024-04-12
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第四章原子结构和波粒二象性 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.μ子与氢原子核(质子)构成的原子称为μ氢原子,它在原子核物理的研究中有重要作用。μ氢原子的能级示意图如图所示,假定频率为的一束光照射大量处于n=1能级的μ氢原子,μ氢原子吸收光子后,最多能发出6种不同频率的光,下列说法正确的是(  ) A.μ氢原子吸收光子后处于n=4能级 B.μ氢原了吸收光了后处于n=5能级 C.普朗克常量 D.μ氢原子从n=2能级跃迁到n=1能级时释放的光的频率大于 2.如图所示,一束复色光从空气中沿半圆形玻璃砖半径方向射入,从玻璃砖射出后分成、两束单色光。下列说法正确的是(  ) A.玻璃砖对光的折射率为 B.光束、通过同一装置发生双缝干涉,光的相邻条纹间距大 C.光在玻璃中的传播速度比光在玻璃中的传播速度大 D.光束、照射同一光电管,均可发生光电效应,光束产生的光电子动能一定大 3.在卢瑟福的粒子散射实验中,使极少数粒子发生大角度偏转的力是(  ) A.弹力 B.核力 C.分子力 D.电场力 4.经150 V电压加速的电子束,沿同一方向射出,穿过铝箔后射到其后的屏上,则(  ) A.所有电子的运动轨迹均相同 B.所有电子到达屏上的位置坐标均相同 C.电子到达屏上的位置坐标可用牛顿运动定律确定 D.电子到达屏上的位置受波动规律支配,无法用确定的坐标来描述它的位置 5.如图为氢原子光谱,Hα、Hβ、Hγ、Hδ是其中的四条光谱线,下列说法正确的是(  ) A.氢原子发射光谱属于连续光谱 B.该光谱是由氢原子核的跃迁产生 C.Hδ谱线对应光子的动量最大 D.Hα谱线对应光子的能量最大 6.氢原子的能级如图所示,下列说法正确的是(  ) A.氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时,吸收的光子能量为1.89 eV B.n越大,核外电子运行速率越小 C.电子的轨道半径越小,氢原子能量越大 D.大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出4种不同频率的光 7.如图所示为氢原子能级图。一个处于激发态的氢原子向低能级跃迁,发出两种不同频率的光子,这两种光子的能量相差为,则该氢原子跃迁时涉及的激发态的量子数为(  ) A. B. C. D. 8.如图为氢原子能级图,现有大量处于激发态的氢原子向低能级跃迁,已知可见光光子的能量范围为1.62eV~3.11eV。下列说法正确的是(  ) A.电子离原子核越远,原子的总能量越小 B.从能级跃迁到辐射出的光子康普顿效应最明显 C.电子从能级跃迁到能级辐射的光子的动量比电子从能级跃迁到能级吸收的光子的动量大 D.处于能级的氢原子能吸收任意频率的紫外线而电离 二、多选题 9.在光电效应实验中,用绿光照射某种金属表面,有光电子逸出,则(  ) A.光电子的最大初动能能通过遏止电压来反映 B.增加绿光的光照强度,则光电子数目会增加 C.用红光照射这种金属表面一定不会产生光电子 D.延长绿光的照射时间,光电子的动能不会增加 E.保持入射光强度不变,改用紫光照射这种金属,光电子数目会增加 10.关于原子的核式结构学说,下列说法正确的是(  ) A.原子中绝大部分是“空”的,原子核很小 B.电子在核外绕核旋转的向心力是原子核对它的库仑力 C.原子的全部正电荷和质量都集中在原子核里 D.原子核的直径约是10-10 m 11.下列说法正确的是(  ) A.用光照射某种金属,有光电子从金属表面逸出,如果光的频率不变,而减弱光的强度,则逸出的光电子数减少,光电子的最大初动能不变 B.X射线的衍射实验,证实了物质波假设是正确的 C.发生光电效应时,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比 D.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此光子散射后波长变长 12.著名物理学家汤姆孙曾在实验中让电子束通过电场加速后,通过多晶薄膜得到了如图所示衍射图样,已知电子质量为,加速后电子速度,普朗克常量,则(  ) A.该图样说明了电子具有粒子性 B.该实验中电子的德布罗意波长约为 C.若让原本静止的质子束和电子束通过相同加速电场,电子的德布罗意波长更大 D.使用电子束工作的电子显微镜中,加速电压越大,分辨本领越弱 三、实验题 13.如图甲所示是使用光电管的原理图,当频率为的可见光照射到阴极K上时,电流表中有电流通过. (1)当变阻器的滑动端P向 滑动时(填“左”或“右”),通过电流表的电流将会增大. (2)当电流表电流刚减小到零时,电压表的读数为U,则阴极K的逸出功为 (已知电子电荷量为e,普朗克常量h). (3)如果不改变入射光的强度,而增大入射光的频率,则光电子的最大初动能将 (填“变大”、“变小”或“不变”)

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