精品解析：福建省龙岩市连城县冠豸片区2023-2024学年九年级12月月考语文试题

2023—2024学年上期冠豸片学生核心素养能力训练（12月） 九年级语文科试题 （满分：150分；考试时间：120分钟） 一、积累与运用（25分） 1. 古诗文默写。 作者与出处 名句 感悟 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 沉舟侧畔千帆过，①_________。 豁达与乐观 苏轼《水调歌头·明月几时有》 但愿人长久，②__________ 李白《行路难》（其一） ③________，直挂云帆济沧海。 自信与自强 秋瑾《满江红·小住京华》 苦将侬强派作蛾眉，④_______！ 李商隐《无题》 为着心中挚爱，至死不渝： ⑤_______，⑥_______。 执着与坚守 《鱼我所欲也》 面临两难抉择，坚守大义 ⑦_______，⑧_______。 范仲淹《渔家傲·秋思》 ⑨_______，⑩_______。 思乡忧国 2. 阅读下面的文字，按要求作答。 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书中没有凡音的 ① （guō）噪，没有尘世的诓骗，无畏时空所限，黑白笔墨之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的 ② （zhēn）言，妙趣横生，受益匪浅。书中故事总能让人感同身受，说理总能让人沉吟深思。目睹于勒叔叔悲苦现状的若瑟夫深刻感受到现实社会里人们的（ ），杜小康在经历暴风雨洗礼后获得成长的故事让我们明白了（ ）的意义，毕淑敏认为各种复杂对立的情感会把我们的精神小屋挤得满满的，（ ），而梁启超则告诫我们要心无旁 ③ （wù）、敬业乐群……通过读书，使我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，实现真正人生的超越。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 唯利是图 矢志不移 亲密无间 B. 唯利是图 锲而不舍 间不容发 C. 见利忘义 锲而不舍 亲密无间 D. 见利忘义 矢志不移 间不容发 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 通过读书，使我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，真正实现人生的超越。 B. 通过读书，使我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，实现人生的真正超越。 C. 通过读书，我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，真正实现人生的超越。 D. 读书，使我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，实现真正人生的超越。 3. “师生共读”活动中，老师说——鲁达为金翠莲父女打抱不平，不料三拳打死镇关西；李逵为救兄弟，江州劫法场却大量伤及无辜；宋江为救石秀等，三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中侠义之举，令人称快，也发人深思。那么，什么才是真正的“侠义”精神？请结合原著谈谈你的理解。 4. 《简・爱》的女主人公简・爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小就寄养在舅妈家，后来应聘到（ ）当家庭教师，与男主人（ ）产生爱情，最终结婚。 二、阅读（65分） （一）（7分） 阅读下面的宋诗，完成下面小题。 定林①所居 王安石 屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。 临溪放艇依山坐，溪乌山花共我闲。 [注释]①定林：定林寺。 5. 结合诗歌内容，分析诗中的“溪”“山”分别具有怎样的特点？ 6. “溪鸟山花共我闲”一句运用了哪种修辞手法？表达了诗人怎样的情感？ （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 武昌九曲亭记（节选） [宋朝]苏辙 子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁①蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍②，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。 然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获小平，游者至此必息。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭邪？”遂相与营之。亭成而西山之胜始具。子瞻于是最乐。 [注释]①陂陁：起伏不平的样子。②浮图：指佛寺庙。精舍：僧人住所。 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A 闻子瞻至/幅巾迎笑/相携徜徉而上/ B. 闻子瞻至/幅巾迎笑相携/徜徉而上/ C. 闻子瞻/至幅巾迎笑相携/徜徉而上/ D. 闻子瞻/至幅巾迎笑/相携徜徉而上/ 8. 根据提示，解释下列加点词。 加点词 方法提示 词义 子瞻迁于齐安 联系课文解释词义迁客骚人《岳阳楼记》 （1）迁：______