10.2 我们与法律同行 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 第十课 法律伴我们成长 01 为什么要学会依法办事？（原因是什么） 02 怎样做到依法办事？ 03 树立法治意识的原因是什么？ 04 青少年如何与法同行？ 学习目标 这些做法对我们的生活有什么影响？ 法治社会有利于社会的稳定；有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；有利于维护人们的幸福生活。国无法不治，民无法不立。 一、树立法治意识 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ 有利于国家工作人员增强法律意识，在内心深处尊崇法律，运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题，遵守和捍卫法律。 建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 一.树立法治意识原因 1 材料： 每年12月4日是我国的法制宣传日，到了这一天大街小巷都贴满了法律的相关标语。除此之外，还展开了法律进校园、法律进乡村的有关活动。在网上，举办了法律知识竞赛等。住在偏远落后地区的人则通过普法节目来了解法律知识。对此，全体社会成员都能随口说上几句标语，从而大家心中有法，遵从法律，服从法律，建设法治国家。 为什么国家要开展这么多的法律宣传工作呢？ 推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、 建设社会主义法治国家具有重要意义。 一.树立法治意识原因 2 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 法律必须被信仰，否则将形同须设。 ——哈罗德·伯尔曼 读了卢梭和伯尔曼的名言，你有什么感慨？ 当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 一.树立法治意识原因 3 小总结 一.树立法治意识的原因 (1)国无法不治，民无法不立。 (2)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 (3)当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 以下这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守？ 教育法第四十三条 受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 旅游法第十三条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 老年人权益保障法 第十八条第一款： 家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。 环境保护法 第六条第四款： 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 思考：青少年应如何与法同行？ （1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 （2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 2、青少年如何与法同行？ 二、学会依法办事 1、为什么要学会依法办事 （原因） （1）法律保障人们的幸福生活。 （2）法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 有法治意识，知道什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 二、学会依法办事 探究与分享 小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸又喝的酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕······ ★你认为小宇爸爸的行为是否违法？ 小宇和小宇妈妈应该怎么做？ 为什么？ 向妇联寻求帮助 向居委会寻求反映 向当地公安机关报案 中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。他们恶狠狠地向小成要钱，小成说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我块砖，看他说不说实话。” 接着，他们呢又威胁小成：“到底有没有钱？快掏出来！”随后他们开始搜小成的口袋，掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！” 你认为晓程可能会怎样解决这件事情呢？ 请进一步分析事情发展方向。 还是认倒霉吧，不能告诉老师，万一他们生气了在报复我怎么办，唉！ A 没过多久，那两名男生见小成软弱好欺负，又来找小成要钱...... 哼，居然敢抢我的钱，我也不是好惹的，等我叫上我的兄弟们在找他俩算账。 B 由于下手不知轻重，致对方重伤，自己也受到了相应的法律惩罚。