1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 第二框 成长的不仅仅是身体 初一备课组 赵娇燕 学习目标 1.进入青春期，成长的不仅仅是身体，还表现在哪些方面？（P9-12） 2.独立思考的原因及表现？（P9） 3.批判性思维的表现？（P10） 4.批判性思维的好处？（积极影响）（P11） 5.批判性思维的要求（如何培养批判性精神） 6.怎样开发自身的创造潜力？（P12-13） 2 你最近一段时间是否有以下行为？ 01 02 03 04 跟父母顶撞，不赞同他们的观点。 感觉老师的部分观点是错的。 遇到很多事情会更深层次的思考为什么会这样？ 跟朋友就某个观点的对错争论不休。 “我小学时期好 像不这样，我这是怎么了？” 观看下面的视频，想一想对你来说什么是青春？ 第一目 独立就是敢于和别人争辩. 独立就是按照自己的想法去做。 独立就是一个人做事必须有信心有勇气、有力量。 独立就是不光提出自己的观点，还要聆听、理解别人的观点。 你同意以上说法吗？为什么？ 我不同意上面两名同学的说法，同意下面两名同学的说法。 独立不仅仅是提出自己的观点，还要学会接纳他人的合理意见，做人做事要有自信，能够自立、自强。 探究与分享 1、为什么要学会独立思考？ （P9） ①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。 7 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。” 小刚不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这样穿，这才叫‘酷’。” 妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？ 追求个性独特 从人云亦云 不能接纳他人 正确、合理意见 2、独立思考的含义或表现？（P9） ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理、正确的意见。 9 第二目 关键词：天文学家 日心说 敢于挑战权威的哥白尼 观看视频并思考，哥白尼的事迹带给我们什么样的启示？ 从上述材料中，崔宸溪同学的做法体现他具有什么精神？ 2021年10月，沈阳某中学七年级学生崔宸溪发现了沪版英语教材95页蜜蜂的配图出错了，配图乍看与蜜蜂无异，但实际上是食蚜蚁。他把自己发现的问题，向上海教育出版社作了反馈。出版社第一时间联系了专业的生物老师，确认了问题并且第一时间给小崔的妈妈回复并致谢。出版社在向教育部门报备之后，表示下次印刷出版教材时将进行图片替换。 批判精神 3、批判性思维的表现？（P10） ①对事情有自己的看法。 ②敢于表达不同的观点。 ③敢于对不合理的事情说“不”。 ④敢于向权威挑战。 学贵有疑，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 4、批判性思维的好处？（积极影响）（P11） ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 小刚的朋友经常当着同学的面训斥小刚，说他这里不好，那里不行。小刚感觉很没面子，自尊心受到严重伤害…… 2019年，吴京参演的《流浪地球》成为票房黑马，但因电影存在一些逻辑错误，有些人说：“吴京就是个垃圾，拍的电影也是垃圾！傻子才去看他的电影！” 班主任组织同学们讨论主题班会的策划，小林说出了自己的想法，小军极力反对。于是大家让小军提出建议，他却哑口无言。 批判要具有一定的建设性。 批判要考虑他人的感受。 批判应只针对事情本身，而不是对人的攻击。 要有质疑的勇气 5、如何培养批判性思维？（P11） 批 判 ①有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。 ④批判要有一定的建设性。 第三目 新时代青年：争当创新创造先锋 申怡飞，中国5G技术核心团队中最年轻的研发人员。申怡飞15岁就进入东南大学就读，后来又以优异的成绩保送读研，17岁就参与了5G技术的研究，20岁出头便开始读博士了。仅他读研期间就发表了2篇国际会议论文、1篇SCI论文并受理了3项发明专利，5G时代许多改变世界的创新技术就出自他手。 申怡飞 新时代青年：争当创新创造先锋 刘杭喆手中的正是一台能有效过滤 空气中有害气体的智能设备，小学三、 四年级的他就对编程产生兴趣，也创作了各种小游戏和实用性APP。开启了编程与硬件相结合的科技创新之路。经过一番摸索，在老师的指导下，他和同学们共同创作了“互联网+智慧农业”科技种养设备。在智能家居系统方面，还制作了一款机器人，近几年来，刘杭喆荣获一系列科创