10.2 我们与法律同行 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

10.2我们与法律同行 学习目标 1 我将通过案例分析，能够发自内心的尊崇法律，树立增强依法办事观念和法治意识 2 我将通过观看视频，能运用法治的方式解决生活中遇到的问题 树立法治意识 学会依法办事 行动 我们与法律同行 思想 逻辑线索 一、树立法治意识 高启强：原本有安稳的人生，值得信任的朋友，却一错再错最终接受法律的制裁。 高启盛：寒窗苦读数十载，踏上歧途不回头，在自我的迷失中失去了生命。 思考：高家兄弟的悲惨结局反应了什么问题？ 反映了他们缺乏对法律的认可与服从，缺少法律信仰。 以案说法 缺少法治意识 科学立法 认可 严格执法 崇尚 公正司法 遵守 全民守法 服从 人们对法律发自内心的 笔记1.什么是法治意识？ 建设法治中国要靠谁? 如何理解“法治的微光”？ 1.建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 他给学生的寄语赠言，从过去的“做法治之光”，演变成“做法治的微光”，因为点点微光汇聚成河，就能绽放璀璨的法治光芒。 思考：国家工作人员公开进行宪法宣誓有什么意义？ 提示：①有利于树立法律信仰；②有利于维护宪法的尊严；③有利于增强国家工作人员的法治意识； 国家主席习近平进行宪法宣誓 遵义市市长黄伟进行宪法宣誓 立 法 执 法 司 法 守 法 立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依。 执法机关只有做到严格执法，才能保障法律的顺利实施。 司法机关做到公正司法，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 2.推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 思考：这2句名言给我们带来什么启示？ 3.当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（对法律） 党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 ——习近平 ①人民的角度：建设法治中国是中国人民共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ②社会国家的角度：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 青少年的角度：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者 ③法律本身的角度：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 笔记2.为什么要树立法治意识？ 02 学会依法办事 （1）国无法不治，民无法不立。法律保障人们的幸福生活。 （2）法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 3、为什么要学会依法办事？ 法律 人们 保障 尊崇、遵守 硬座纠纷（一） 一辆正在行驶的火车上发生了这样一件事 ，一位大姐“霸占”六个车座让两个孩子休息，大姐的这一行为引起了旁边无座男士的不满，与大姐发生争执，并找来列车员检查大姐的车票。。。 到这里你怎么看待大姐的行为？ 那么该男子的行为呢？ 硬座纠纷（二） 如果你在出行的过程中遇到同样的问题，你会采取何种方式维护自己的合法权益？ 硬座纠纷（三） 1.无座的票价和有座的票价一样，为啥不能坐，是否有违公平呢？ 2.大姐虽买了票，但是实际购票人并未上车，一个人占多座是否合法呢？ 思考：你如何看待“静音广场舞”现象？ 这种行为值得提倡，既保障了跳舞的权利，同时又不损害他人的权益。 最近在上海某小区出现了一种画风清奇的静音广场舞。在小区旁的小花园里，十几名舞者整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点音乐声。原来，舞者们都佩戴了一对能够接受指定频段的耳机。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。 怎样学会依法办事？ 在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 笔记4：怎样依法办事？ 含义：法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 1.学会依法办事，就要遵守各种法律法规，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望； 2.学会依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，崇尚、遵守、捍卫法律。 3.在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法利益。 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为建设法治中国贡献自己的力量。 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识，提高法治意识