6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 集体生活邀请我 集体的含义 （1）集体是人们联合起来的有组织的整体。 组织就是指人们为实现一定的目标，互相协作结合成的集体或团体。 （2）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标，分工明确的整体。 组织性 纪律性 稳定性 正义性（不违法） 底线：不违法（正义性）遵守社会规则 2 集体的含义 班级 学校 社团 组织 家庭 民族 国家 军队 3 集体的含义 公交车上的乘客 走在路上的行人 超市购物的人群 请你判断，这是集体吗？ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 4 集体的含义 犯罪团伙 黑社会性质组织 传销组织 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 请你判断，这是集体吗？ 不违法（正义性） 遵守社会规则 底线意识： 5 01 集体的温暖 6 如何理解集体的温暖 上面哪个集体中感受到的温暖会更多一些？为什么？ （1）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 7 影响集体联结度的相关因素有哪些？ 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 集体存在的时间长短 成员间的默契程度 成员对共同目标的共识程度 3 1 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 2 成员间相互交流的频率 正比 8 如何理解集体的温暖 （1）我们每个人都有过集体生活的情感需要。 和同学们一起外出郊游，有说有笑，很开心。 下雨了没带雨伞，同学和我打一把伞回家。 没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰。 生病了，同学们打来问候电话。 过生日时，小伙伴会送给我生日礼物和祝福 9 如何理解集体的温暖 （2）在集体中，我们得到尊重和理解，获得安全感和归属感 10 如何理解集体的温暖 我们得到温暖，同时也要带给他人温暖 （1）发现值日生忘记擦黑板时，你会 （2）同桌学习成绩不如你时，你会 鼓励，帮助他解决难题 帮助值日生擦黑板 （3）运动会上，同学跑完1000米时，你会 （4）同学生病住院时，你会 递上毛巾和矿泉水 看望，并帮助他补习功课 作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 11 如何理解集体的温暖 （3）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 笑笑为班级获得了第一名，她所在的班级也获得了总成绩年级第一名，她感觉既欣慰，又光荣、自豪。 　 亮亮上学迟到了，学校值周同学扣了班级的分，亮亮非常自责，于是主动向班主任承认错误，并罚自己擦了一礼拜黑板。 　 12 集体荣誉感 ①内容：当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。 ②作用：当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 ③作用：这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 13 ①集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 ③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 如何理解集体的温暖 14 思考：是不是人多就一定力量大呢？三个和尚的故事告诉我们什么道理？ 集体力量的来源 众人拾柴火焰高。 人心齐，泰山移。 独行快，众行远。 众人一条心，黄土变成金。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 集 体 1+1+1+1+…… “千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 人多一定力量大么？ 15 每年的九月至十一月，大雁都要成群结队的往南飞，到南方去过冬。在航程中，他们要遭遇猎人的枪口，历经狂风暴雨、电闪雷鸣与缺水的威胁，但每一年他们都能成功往返。这是因为它们飞行时排成“人”字形或“一”字形，与单个大雁相比，一个由25只大雁组成的人字形编队可以多飞71%的航程。 思考：大雁的编队飞行，你明白了什么道理？ 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 个人力量与集体力量的关系 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 ③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情(作用)。 凝聚力 个人力量与集体力量的关系