第13课 香港和澳门回归祖国-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册历史新导学课时练 河北专版

第四单元 民族团结与祖国统一 新导学课时练5 第13课 香港和澳门回归祖国 自主预习 知识梳理 名师助学 知识点一:“一国两制”的构想 [数字归纳] 从 1.提出:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后, 一个目的:实现祖国统 维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“ 一大业 的伟大构想。 一大构想:“一国两制” 2.含义:“一国两制”就是在 的前提下,国家的主体坚持 两个地区:香港、澳门 制度,香港、澳门、台湾保持原有的 制度长期 两个时间:1997年7月1 不变。 日;1999年12月20日 3.发展:“ ”是完成祖国统一大业的基本方针 两句意义:标志着中国 知识点二:香港和澳门回归祖国 人民洗雪了百年国耻 1.香港回归; 年7月1日,中国对香港恢复行使主权,中华 在完成祖国统一大业的 人民共和国 正式成立。 道路上迈出了重要一步 2.澳门回归: 年12月20日,中国正式恢复对 行使 [易错点拨] 主权。 香港、澳门自古以来就 3.意义;香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完 是中国的领土,香港、澳 成 大业的道路上迈出了重要一步。 门回归得到了全体中华 知识点三:保持香港,澳门长期繁荣稳定 儿女的支持。我国综合 1.香港、澳门回归后,中央政府全力支持香港、澳门经济社会发展。 国力的增强是香港、澳 2.进入新时代,中央政府全面准确推进“ ”实践,维护国家主 门回归的根本原因。 权、安全和发展利益。 3.2020年,全国人大常委会通过《 推动香港进人由乱到治走向由治及兴的新阶段。 史料二 “一国两制”方针在香港、澳门的成功 史料分析 实践,是全世界公认的,对两岸关系发展具有 [史料呈现] 启示性意义。在未来两岸关系发展中,“一国 史料一 为进一步解决历史遗留问题,邓小平 两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两 提出,在一个中国前提下,国家的主体坚持社 制”方针实践上,中国香港走出第一步,许多困 会主义制度,香港、澳门、台湾作为特别行政区 难是过去从未遇到的,这些经验都可以在交流 保持原有制度不变。 交往中提供给台湾同胞,以便今后做得更好。 摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 设计得更好。 51。/② 新导学课时练 历史·八年级(下)·R [设问] 知识点二:香港和澳门回归祖国 1. 史料一概述了我国哪一伟大构想?根据史 3.(2023福建中考)下图所示时间轴是某同学 料,简析这一构想的影响。 的学习笔记,其学习内容的主题是( ) 1984年 2.依据史料二,指出香港、澳门回归后取得的 1990年 1997年7月1日 全国人大通过《中华人民 成绩说明了什么。 [中国政府对 共和国香港特别行政区基 香港恢复行 联合 本法》和《关于设立香港使主权 声明 特别行政区的决定》智 A.民族共同繁荣 B.经济特区发展 C.香港回归祖国 D.对内改革深化 4.香港依托祖国、面向世界、益以新创,不断塑 造自己的现代化风貌,“一国两制”在香港的 实践取得了举世公认的成功。香港、澳门回 归后社会发生的根本变化是 ) [答题指导]史料一概述了“一国两制”伟大构 A.社会制度的变化 想的内涵,史料二揭示了“一国两制”在香港、 B.中国恢复行使主权 澳门问题上的成功实践。 C.经济制度的变化 D.生活方式的变化 基础过关 知识点三:保持香港、澳门长期繁荣稳定 知识点一:“一国两制”的构想 5.(核心素养·历史解释)2019年以来,《粤港 1.(2022湖南湘潭中考)英国前首相撒切尔 澳大湾区发展规划纲要》顺利实施,港珠澳 夫人称赞邓小平,为解决香港问题提出了 大桥、广深港高铁等标志性工程建成通车 “最富天才的创见”。这一“天才的创见” 国际一流湾区和世界级城市群展现蓬勃活 。 是( 力。这说明( A.“求同存异”方针 A.民族地区实现共同繁荣 B.社会主义初级阶段理论 B.香港、澳门与祖国内地共同发展 C.“一国两制”构想 C.祖国统一大业得到实现 D.“三个代表”重要思想 D.两岸关系迈出了重要一步 2.香港、澳门回归祖国以后,我国分别设立香 6.2023年9月14日,首届粤港澳大湾区发展 港特别行政区、澳门特别行政区。这个“特 工商大会在澳门开幕。2019年2月,中共中 别”的意思是( ) 央、国务院公布《粤港澳大湾区发展规划纲 A.政治上不直属中央政府管辖 要》,开启了全面推进粤港澳大湾区建设的 B.享有特殊的经济政策和经济管理体制 新篇章。大湾区成为我国开放程度最高、经 C.保持原有的经济地位不变 济活力最强的区域之一。这说明香港、澳门 的回归( D.享有高度自治权,原有社会制度不变 ) 52 第四单元 民族团结与祖国统一 新导学课时练5 A.结束了我国半殖民地半封建的历史 (1)材料中“香港和台湾的历史和实际情况