第五课 2.基本政治制度-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册道德与法治新导学课时练 河北专版

第三单元人民当家作主 新导学课时练) 材料，对“人民代表大会制度”开展了一次研 【立志担当】 究性学习，请你参与其中。 根据十四届全国人大第一次会议大会 【关心国事】 主席团决定的代表提出议案截止时间，到 十四届全国人大一次会议期间，全国人 2023年3月7日12时，大会秘书处共收到 民代表大会代表听取、审议并表决通过了国 代表提出的议案271件。此外，截至3月10 务院、最高人民法院、最高人民检察院的工 日12时，共收到代表建议约8000多件，包 作报告。 括完善国家创新体系，提升实体经济发展水 2 平：加快数字中国建设，全面赋能经济社会 发展：推进乡村振兴，加快农业现代化；加强 察机美 污染治理和生态建设，提升可持续发展能 (1)根据所学知识并结合材料，写出图中序 力：推动优质医疗资源扩容下沉，提高基层 号空白处的内容。 防病治病和健康管理能力等方面。 (2)如果你是一名人大代表，为更好履行职 责，你将如何去做？ 第二课时 基本政治制度 自主学习·预习新知 学习目标 情境导学 1.素养目标：推动中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度，尊重民族自治地方自治 民族团结你我同) 权，主动参与基层群众自治。 幸超生潘大家洪亨 2能力目标：结合生活实际，主动关心国家事 换花店空 务，参与国家管理，依法参与政治生活，腹行 ①上面两幅图分别反映了我国怎样的基本政 国家主人翁的责任。 治制度？ 3.知识目标：了解我国基本政治制度的组成以 ②你对它们是怎样认识的？ 及各种基本政治制度的内容、作用。 45®0 心新导学课时练 道德与法治·八年级（下）·RJ 【知识梳理预习新知】 ②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会 1.中国共产党领导的多党合作和政治协商 稳定和谐。 制度 ③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国 (1)中国特色社会主义政党制度及其地位。 和平统一大业。 【是什么】 2.民族区域自治制度 中国共产党领导的多党合作和 (1)我国确立了怎样的民族关系？【是什么】 制度，是我国一项基本政治制度。 五十六个民族在长期的交往、交流、交融 (2)爱国统一战线的组成是什么？【是什么】 中确立了 团结互助 的 社会主义的建设事业必须依靠工人、农 社会主义民族关系。 民和知识分子，团结一切可以团结的力 (2)怎样理解民族区域自治制度？【是什么】 量。在长期的革命、建设、改革过程中， ①我国宪法规定，各少数民族聚居的地 已经结成由 领导的，有各 方实行区域自治，设立自治机关，行使 民主党派和各人民团体参加的，包括全 体 、社会主义事业的 ②我国民族自治地方分为自治区、自治 建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖 州、自治县三级。民族自治地方的 国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱 和人民政府是自治机关，在行 国者的广泛的 战线，这个 使一般地方国家机关职权的同时，依法 统一战线将继续巩周和发展。 行使自治权，即根据本地方、本民族政 (3)中国共产党同各民主党派实行的基本方 治、经济、社会、文化等方面的特点， 针是什么？【是什么】 本地方、本民族的内部 中国共产党同各民主党派实行长期共 事务。 存、 、肝胆相照、荣辱与共的 ③我国民族区域自治是在国家统一领导 基本方针。 下的自治，各民族自治地方是 (4)中国人民政治协商会议的含义和主题是 不可分割的组成部分，民族自治机关必 什么？【是什么】 须服从中央的领导。 ①含义：中国人民政治协商会议，简称人 (3)实行民族区域自治有何重要意义？【为 民政协，是中国共产党领导的多党合作 什么】 和政治协商的重要机构，是中国人民爱 ①有利于把国家的集中 与各 国统一战线组织。 民族的自主、平等结合起来。 ②主题：人民政协围绕 两 ②有利于把国家的法律、政策与民族自 大主题，履行政治协商、民主监督和参政 治地方的 、特殊情况结合 议政的职能。 起来。 ()中国共产党领导的多党合作和政治协商 ③有利于把各族人民热爱祖国的感情与 制度的意义。【为什么】 热爱自己 的感情结合起来。 ①它有利于反映民意，集中民智，促进科 ④实践证明，民族区域自治制度符合我 学 国国情，在维护 、领土完整， 46 第三单元人民当家作主 新导学课时练) 在加强民族 、促进民族地区 政治协商、民主监督和参政议政的职能。 发展、增强中华民族凝聚力等方面都起 3.五十六个民族在长期的交往、交流、交融 到了重要作用。 中确立了平等团结互助和谐的社会主义 3.基层群众自治制度 民族关系。 (1)什么是基层群众自治制度？【是什么】 4.民族区域自治制度是我国的一项基本政 我国实行基层群众自治制度，由居民或 治制度。 村民分别选举产生 或村 5.民族自治地方的人民代表大会和人民政 民委员会，实行群众自我管理、自我服 府是自治机关，在行使一般地方国家机关 务、