4.2挑战与应对 教案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

4.2《挑战与应对》教学设计 一、学习目标 1、必备知识：理解和平与发展的主要障碍；理解推动和平与发展的主要措施；明确国际关系民主化的含义、 原因和要求。 2、关键能力：结合国际重大时政，理解为什么要推动世界的和平与发展；理解中国为推动国际关系民主 化所作出的努力和贡献，感受祖国的强大。 二、核心素养 政治认同：认同中国倡导的国际关系民主化和共商、共建、共享的全球治理观。 科学精神：理解国际关系民主化的科学内涵。 法治精神： 自觉维护《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系。 三、教学重点 1、理解推动和平与发展的主要措施； 2、理解国际关系民主化的意义和要求。 四、教学难点 理解影响和平与发展的主要障碍 五、教学方法 利用多媒体设置问题情境，模拟国际会议，小组合作、议题讨论，突出重点，突破难点。 六、教学课时：一课时 七、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示视频《2021 艰难的世 界》 观看视频 直观感受影响世界和平 与发展的主要障碍，引 入新课 讲授新课 结合视频，引导学生思考当 今世界存在哪些全球性问 题和挑战 分议题 1：透视全球挑战 影响世 界和平与发展 小组合作 结合视频，小组讨论当今世界存在 哪些全球性问题和挑战 通过观看视频，结合课 前预习，充分发挥学生 的主体作用，小组讨论， 展示学习成果，深刻理 解影响和平与发展的主 1 学科网（北京）股份有限公司 要障碍，提高学生的分 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 讲授新课 讲授新课 讲授新课 在与学生的平等对话中，引 导学生归纳总结出影响世 界和平与发展的主要障碍 成果展示： （一）和平与发展的主要障碍 1、霸权主义、强权政治有所上升 （1）表现 （2）本质 （3）危害 2、贫富差距越来越大 （1）原因 （2）表现 （3）全球发 展最突出的问题 3、全球性问题更加突出 （1）表现 （2）现状 （3）分类 析和归纳能力。 进一步引导学生针对影响 和平与发展的主要障碍，再 次思考如何促进世界和平 与发展 分议题 2：贡献中国方案 促进世 界和平与发展 小组合作 针对和平与发展的主要障碍，小组 讨论你认为如何促进世界和平与发 展？ 成果展示： （二）推动世界和平与发展 1、推动建设新型国际关系 2、反对霸权主义和强权政治 3、建立国际政治经济新秩序 4、倡导国际关系民主化 针对学生阐述的当今世 界存在的全球性问题和 挑战，引导学生主动参 与深层次的思考和探 究，从而有效的解决问 题。 学生在积极、深层次的 思维过程中，激发内在 的学习动机，保持持久 的学习注意，感知和体 验对知识的理解、探究 和学习，最终提高学科 核心素养和能力。 设置模拟国际会议的活动， 引导学生理解国际关系民 主化 模拟国际会议 会议主题： 助力阿富汗和平重建 维护地区和平与稳定 成果展示： 国际关系民主化 通过设置模拟国际会议 的活动，观看视频，引 导学生关注社会热点， 提高公共参与意识， 同 时理解中国为促进国际 2 学科网（北京）股份有限公司 （1）含义 （2）原因 （3）措施 关系民主化所作出的贡 献和努力。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课堂小结 本课主要围绕和平与发展的主要障碍及其解决展开分析。通过教学，让学生掌握和平与发 展的主要障碍，引导学生思考并理解如何促进世界和平与发展。 板书设计 。 学科网（北京）股份有限公司 $$