7.3.2 生物进化的历程-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册生物新导学课时练（人教版）河北专版

第七单元生物圈中生命的延续和发展 新导学课时练) 第二节 生物进化的历程 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 、研究生物进化的方法 【微点拨】 1.化石是生物的遗体、遗物或 ,由于某种原因被埋藏在地层1.鸟类和哺乳类都是山 中，经过若干万年的复杂变化形成的。化石是研究生物进化最 爬行动物进化而来的。 、最 的证据。 2.比较：根据一定的 ,把彼此有某种联系的事物加以 确定它们的相同和不同之处。 2.化石是研究生物进化 3.比较中的发现 最直接、最有力的证 据，但不是唯一证据， 鱼类化石在比较 的地层中出现，两柄类、爬 脊椎动物化石在地层 生物进化的证据还有 行类、鸟类和哺乳类则依次在更 的地层中 中的出现顺序 分子生物学证据、解剖 出现 学证据等。 人与黑猩猩的差异小，与酵母菌的差异大。可推 细胞色素c的氨基酸 测人与 亲缘关系较近，与 亲缘 比较 关系较远 【微训练】（判断对错） 郑氏始孔子鸟化石 可推断鸟类可能是由 进化而来的 1.在地质年代较晚近的地 层中也可能找到低等生 马、蝙蝠的前肢和鹿 它们可能是由 进化而来的 物的化石。() 的翅膀骨骼的比较 2.过去发现的生物化石 二、生物进化的大致历程 都是低等生物的化 1.植物进化历程 石，现在发现的生物 原始①植物 化石都是高等生物的 原始单细胞藻类 ,原始③植物 化石。() 原始② 植物 、原始④ 植物 2.动物进化历程 【易错字】 原始的单一→无脊椎→①】 鸟类 蝙蛤鹰趋势 细胞动物 动物 →两栖类+② 3 3.生物进化的总体趋势，是由 、由 由 35 C新导学课时练 生物·八年级（下）·RJ ●◆ 2.亲缘关系越近的生物，其细胞色素c的差异 B 典题精练·突破新知 氨基酸数目越小。人与下列哪种生物的细 知识点一 生物进化的证据 胞色素c的氨基酸数目差异最小() 1.(2023广东中考)下列能支持“鲸是从古代 A.黑猩猩 B.向日葵 四足哺乳动物进化而来的”这一猜想的最直 C.马 D.水稻 接证据是() 3.(名师原创·创新材料)中国科学家发现人 A.发现了具有四肢的早期鲸类化石 类是由鱼类进化而来的，在这一过程中，必 B.鲸胎生，且具有胎盘这一结构 须经历一个阶段—两栖动物，两栖动物在 C.鲸的前肢骨排列与哺乳动物接近 生物的进化过程中占有重要的地位，这是因 D.鲸的DNA分子与河马的最接近 为两栖动物能证明动物进化的哪一个关键 一名师点拔 环节() 较晚近的地层中的化石不一定都是高等生 A.由简单到复杂 物的化石。在生物进化过程中，有些低等的 B.由水生到陆生 生物能够适应环境生存下来，它们在较晚近 C.由陆地到空中 的地层中也可能形成化石。 D.由低等到高等 知识点二生物进化的历程 4.(2022河北唐山期末)下列关于生物进化的 2.下列关于生物进化趋势的叙述，不合理的 叙述正确的是( 是() ①化石是研究地球上生物进化的最重要，最 A.单细胞生物→多细胞生物 直接的证据②化石是被埋在地层中生物 B.低等生物→高等生物 的遗体、遗物或生活遗迹，经过若干万年复 C.不能运动的生物→能自由运动的生物 杂变化形成的③越古老的地层中，成为化 D.水生生物→陆生生物 石的生物越简单、越低等，水生种类越多 一…名师点拔 A.①②B.②③C.①③D.①②③ 生物进化趋势，是从单细胞到多细胞、从简 5.下图所示“进化树”可以直观地表示生物之间 单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生 的亲缘关系和进化历程。从该进化树可以 不能运动的生物不一定结构简单。 推测( 分层演练·素养提升 双基过关— 1.下列可以作为研究鸟类进化直接证据的 是( A.达尔文发表的《物种起源》 A.a和e的亲缘关系比a和b更近 B.科学家制作的鸟类骨骼模型 B.化石在地层中出现最早的生物是c C.中西方关于鸟类起源的传说 C.a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f D.中华龙鸟化石和始祖鸟化石 D.e的结构和功能要比d更复杂，更高等 ●936 第七单元生物圈中生命的延续和发展 新导学课时练 6.脊椎动物进化的顺序是( ，鸟类 A.鱼类→两栖类+爬行类 、哺乳类 B.鱼类→两牺类→爬行类→哺乳类→鸟类 C D C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 爬行类 9.(核心素养·科学思维)下图甲所示进化树 D.鱼类→两栖类 表示了几种生物之间的亲缘关系，乙表示不 、哺乳类→鸟类 同年代形成的地层，请据图回答下列问题： 7.(2022湖南娄底中考)研究生物进化的历程 需要有一定的证据支持，下列有关证据及推 测合理的是( A,研究生物进化的唯一证据是化石 B.一般来说，亲缘关系越近的生物，共同特 甲 乙 征越少 (1)图甲中，与c亲缘关系最近的生物 C.形成晚的地层中，化石种类少，结构复杂 是 而高等 (2)