8.1.1 牛顿第一定律-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册物理新导学课时练（教科版）河北专版

第八章 力与运动 1.牛顿第一定律 惯性 第1课时 牛顿第一定律 课时导学 自主学习,预习新知 知识梳理 导学园地 1. 力能改变物体的运动状态使静止的物体 ,使运动物体的速 1.“一切”是说定律对所 度 或改变运动的 有物体普遍适用。 作用时,总保持 2.牛顿第一定律:一切物体在 2.“总”指的是总这样, 状态或 状态,牛顿第一定律也说明力 没有例外。 维持物体运动的原因,而是 物体运动状态的3.“或”即两种状态是其 原因。 中之一,不能同时是。 3.牛顿第一定律也可理解为,一切物体在不受外力作用时,总保持 的运动状态,原来运动的则会做 运动: 原来静止的仍保持 新知突破 典题度武,突破重点 (2)小车运动的距离取决于水平面的光滑程 知识点一:牛顿第一定律 度,水平面越光滑,小车运动的距离越大。 【典题1】如图所示是探究“推断物体不受力 (3)推理可知,如果运动的物体不受力,将 时的运动”的实验装置图,下列说法正 做匀速直线运动。 确的是( (4)牛顿第一定律的得出用到了控制变量 法和实验推理法。 毛中表面 棉布表面 木板表面 A.毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了相 【变式1】如图所示,小华在探究阻力对物体运 同大小的阻力 动影响的实验时,通过分析实验现象可知 B.小车从斜面的同一高度静止滑下,小车刚 水平面对小车的阻力越 (选填“大” 刚到达水平面时的速度不相同 或“小”),小车在水平面上运动时速度减小 C.小车从斜面的同一高度静止释放,水平面 得越慢。实验结果表明,力(选填 的阻力越大,小车运动得越远 “是”或“不是”)维持物体运动的原因。若水 D.当阻力为零时,水平面上的小车将做匀速 平面绝对光滑,小车到达水平面后将做 直线运动 运动。 名师点 (1)压力一定时,接触面的粗糙程度不同, 毛中表面 _} 摩擦力的大小不同。 木板表面 24 第八章 力与运动 新异学课时练 知识点二:牛顿第一定律的理解和应用 易错提醒 【典题2】对牛顿第一定律的理解,下列说法正 外力突然消失时,物体是静止还是匀速直 确的是( 线运动,取决于力消失的瞬间物体的运动 A.物体运动状态改变时,一定受到了力的 状态如何。静止的将永远静止,运动的将 作用 保持匀速直线运动。 B.运动的物体若去掉所有力的作用,物体一 一课一练 层刘练,学致用 定会慢慢停下 C.该定律由斜面小车探究实验直接得出 【基础达标练】 D.物体的运动是依靠力来维持的 1.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响” 名师点晴 的实验,下列有关叙述正确的是( ) 力是改变物体运动状态的原因,物体运动 状态改变时,一定受到了力的作用;牛顿第 ___棉布 一定律是在实验的基础上,通过进一步的 推理总结得出的。 木板 A.实验时小车可以从斜面上的任何位置开始 【变式2】(2022石家庄外国语教育集团期中) 下滑 如图所示,细绳上端固定在O点,下端系一 B.实验中运动的小车会停下来,说明物体的 个小球,小球在水平面内做圆周运动。假如 运动需要力来维持 从某一时刻起,细绳断裂,目小球所受的一 C.实验表明,小车受到的阳力越小,运动的 切外力同时消失,那么小球将 _~ 距离越近 7 D.根据以上实验现象进一步推理抽象概括 可以得出牛顿第一定律 2.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( ) A.做匀速直线运动 A.该定律是通过斜面上小车运动实验直接 B. 立即停止运动 得到的结论 B.该定律不能用实验证明,只是一种猜想 C.运动越来越慢 C.该定律可以用实验证明,因为它是力学的 D.仍做圆周运动 【易错专攻】 基本定律之一 易错点:误认为物体不受力时是静止的 D.该定律是在可靠事实的基础上,通过科学 推理概括出来的理想运动规律 1. 踢出去的足球在空中飞行时,若受到的外力 全部消失,则足球将( ) 的小车上,放有质量分别为 A.做匀速直线运动 777 B.做竖直向下加速运动 n.、。的两个小球,随车一起向右做匀速直 C.静止不动 线运动。当车突然停止,则对两小球的运动 D.继续做曲线运动 情况判断正确的是(设车无限长,其他阻子 不计)( ) 25 新导学课时练 物理·八年级(下)·JK A.若n n时,则两小球一定相碰 【能力提升练】 B.两小球一定不相碰 7. 如图所示,一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉 C.两小球一定相碰 出,鱼钉向右滑离水平桌面,若鱼钉刚要滑出 D.若n时,两球一定相碰 桌面时所有的外力全部消失,则鱼缸将( _ 4.如图所示是探究“运动的物体不受力时的运 动情况”的实验,水平面上分别铺有毛中、纸 板和玻璃板,让同一小车从同一斜面的同一 高度静止滑下,是为了使小车在水平面上运 A.沿竖直方向向下落到地面 动的 相同。释放后,小车在不同表 B.静止不动 面运动的距离如图所示,说明表