7.3 弹力弹簧测力计-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册物理新导学课时练（教科版）河北专版

第七章 新导学课时练 3.弹力 弹策测力计 课时导学 自主学司,预习新知 ) 知识梳理 导学园地 一、弹力 1.弹力产生的条件: 1.物体在受力发生 时,要恢复 ,就会对跟它接触的 (1)两物体互相接触 物体施加力,这种力叫做弹力。常见的 (2)物体发生弹性形 都属于弹力,弹力的方向总是 受力面。 变(有些微小形变人 二、弹策测力计 眼观察不到)。 2.测量力的大小的工具叫做 是物理实验中 2.弹力的方向总是与物 常用的测量力的大小的仪器。 体形变的方向相反。 3.弹策测力计的工作原理;在一定范围内,弹策受到的拉力越 3.在选择弹测力计 ,它的伸长越 时,要考虑两个因素 4.弹策测力计的使用方法:(1)使用弹策测力计测力时,应先将测力计 量程与分度值。所测 在。 上调零,使指针对准 的力一定不能超过它 (2)测量时,让测力计弹策伸长方向与受力方向 ,指针最后 的量程,同时为了测 所指 就是所测力的大小。 量较准确,分度值一 5.使用弹策测力计的注意事项:使用测力计时,首先要看清它的 般选择较小的。 ,即它的测量范围。一旦超过了允许测量的最大力,就可 能会 测力计。 新知突破 典题变式,突破重点 【变式1】(2022保定雄县期末)下列物体间的 作用力属于弹力的是( - 知识点一:弹力 ①手握瓶子的压力 ②绳子对溜溜球的拉力 【典题1】关于弹力,下列说法错误的是( ) ③磁铁对大头针的吸引力 ④压缩的弹 A.相互接触的物体间不一定产生弹土 对手的推力 地面对课桌的支持力 B.弹力仅指弹策形变时对其他物体的作用 A.①②③ B.①②③④ C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢 C.①②④ D.①②③④ 复原状,对接触它的物体产生的力 知识点二:弹策测力计 D.压力、支持力、拉力都属于弹力 【典题2】如图所示,关于弹测力计,下 名师点晴 列说法正确的是( (1)平常所说的支持力、压力、拉力、推力都 ) A.弹策测力计上的字母“N”,表示它的 是根据力的作用效果来命名的,实质上它 型号 们都属于弹力。 (2)有弹力必有形变,但有形变未必有弹力。 B.该弹策测力计的量程及分度值分别是 0~5N和0.2N 新导学课时练 物理·八年级(下)·]K C.已调好“0”点的弹赘测力计可以上下颠倒 2.(原创题)小明将自己的钢尺一端插在桌缝 过来使用 中,他用手按住钢尺的另一端,使钢尺分别 D.在月球上,不能用弹策测力计测力的大小 位干如图所示的三个位置,则他感受到弹力 名师点晴 最大的位置是( ) (1)弹策测力计的计量单位是牛顿,符号 A.位置1 是N。 B.位置2 (2)从弹策测力计的测量最大值可得其量 C.位置3 程;观察1N之间有几个小格,据此确定其 D.三个位置一样大 分度值。 3. 下列关于弹策测力计的说法正确的是 _~_ (3)已调好“0”点的弹策测力计不能上下颠 A.弹惫测力计使用前应先调零 倒过来使用。 B.弹策测力计只能测竖直方向上的力 (4)弹策测力计是根据在弹性限度内,拉力 C.弹策测力计可以测量任何大小的力 越大弹策伸长越长的原理工作的,在月球 D.在使用过程中,若弹箭与外壳有摩擦,并 上也能用弹策测力计测力的大小。 不影响测量结果 ) 4.如图所示,弹繁测力计的示数是( ##~ 【变式2】用一个刻度准确的弹策测力计,没有 调零就直接去测量大小为2N的力,弹策测 A.4.3N B.4.6N 力计的示数是2.1N,若直接用它去测另一 C.4.8N 个力,弹策测力计的示数变为4.3N,则被 ) D.5.4N 测力的大小为( A.4.4N 5.如图所示,竖直放置的弹箭下端固定在地面 B.4.3N 上,有一物体从弹的正上方落下,和弹笛 C.4.2N 接触后在向下运动过程中受到的 弹力( D.无法确定 ) - A.逐渐增大 一课一练 属刘练,学致用 B.逐渐减小 【基础达标练】 C.先增大后减小 1.(2022石家庄外国语教育集团期中)如图所 D.先减小后增大 示是跳水运动员在进行3米板的跳水运动, 6.若在弹策测力计的吊环上安装 下列说法正确的是( ) 一个挂钩,把测力计倒过来使用 A.跳板对运动员的支持力不属于 (如图所示),对新安装的挂钩施 弹力 加2N的拉力时,则测力计的示 F-2N B.运动员对跳板的压力的施力物 数( 体是跳板 A.等于2N B. 大于2N C. 跳板被压弯,说明力可以改变物体的形状 C.小于2N D.无法确定 D.跳板被压弯,说明力可以改变物体的运动 状态 第七章 力 新异学课时练 7.弹箭测力计是根据在弹性限度内,弹等 -1 受到的拉力越大,弹的伸长量就会 _未挂钩码位置 的原理制成的。如图所示,此 测力计的量程是0~ N,分度 值是 N,示数为 N. 8.(2022邢台信都区期中)如图所示,物体