16.1.1 二次根式的定义-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册数学新导学课时练(人教版)河北专版

2024-04-11
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第十六章 二次根式 16.1 二次根式 第1课时 二次根式的定义 名师点晴 知识梳理·自主学习 判断一个式子是否为二次根式,关键是看 L.开平方运算 该式子是否同时满足两个条件:(1)形式 (1)一个正数有 个平方根:0的平方 上带有“√”.(2)被开方数非负,二者缺 根为 :在实数范围内, 没 一不可 有平方根。 (2)在实数范围内开平方时,被开方数只能 知识点二二次根式有意义的条件 是 或0,即非负数 4.若式子√3m一7有意义,则m能取的最小整 2.二次根式的概念 数值是( 形如 的式子叫做二次根式,a称为 A.0 B.1 ,“√”称为二次根号 C.2 D.3 ©温馨提示。被开方数可以是数,也可以是式 5.(2023济宁中考)若代数式,2有意义,则实 子,但必须为非负数 数x的取值范围是( B 知识要点·多维突破 A.x≠2 B.x≥0 知识点一 二次根式的定义 C.x>2 D.x≥0且x≠2 L.若√2x一5是二次根式,则x的值可能是( 6.为使V2x十4- 6有意义的取值范围 A.-2 B.0 是( ) C.2 D.3 A.x≥-2且x≠2 2.在下列各式中,不是二次根式的是( B.x>-2且x≠2 A.45 B.3-元 C.x>2 C.√a+2 D. D.x>2或x≤-2 名师点睛 3.判断下列各式哪些是二次根式,哪些不是, 求字母取值范固应注意以下两,点: 为什么? (1)多个二次根式的组合,要列出不等式 ,-16M,=5,(≥0),+1. 组,求出不等式组的解集。 (2)二次根式与分式、零指数幂或负指数 暴的组合,所求取值范围在保证二次根式 有意义的同时,还要去掉使分式分母、零 指数幂或负指数幂的底数等于0的值 C新导学课时练 敏学·八年级(下)·RJ 知识点三二次根式的实际应用 4.(陷阱题)如果√x一z·√x一3=0,那么x的 7.制作一个表面积为30cm的无盖正方体纸 值为 盒,则这个正方体纸盒的棱长是() 5.若y=√x-3+√3-x-2,则√x+y的值 A.√6cm B.5 cm 是 C.√3ocm D.土5cm 6.(2022邢台信都区期末)若√300a是二次根 8.(教材P3练习T1变式)如图,晓峰收集到一 式,则a的取值范围是 :若300a 张长方形卡片和一张正方形卡片,它们的面 是正整数,则正整数:的最小值是 积相等,其中长方形卡片的长为2a,宽为5b, 7.求使下列各式有意义的x的取值范围. 则正方形卡片的边长为 2 阶梯训练·知能检测签 【基础过关】 1.(2023保定模拟)若二次根式√x一1有意义, 【素养闯关】 则x的取值范围在数轴上表示正确的 8.淇淇想裁剪一块面积为150cm2的等腰三角 是() 形纸片,使它的底边与底边上的高之比为 5:4,则这个三角形的底和高分别是多少? 01 A 01 D 2.(2023金华中考)要使x一2有意义,则x的 值可以是() A.0 B.-1 C.-2 D.2 9.已知4,b分别为等腰三角形的两条边长,且 母题变式 a,b满足b=4+√3a-6十3√2-a,求此三 若x=2能使下列二次根式有意义,则这个 角形的周长 二次根式可以是( A.x-3 B.√1-z C.√3+x D.√-2z 3.已知一个正方体的表面积为24dm,则这个 正方体的棱长为( ) A.1 dm B.2 dm C.√6dm D.3 dm ●92参考答案 第十六章 当等腰三角形的三边长为2,4,4时,精合三角形的三边关 二次根式 系,2十4十4=10,三角形的周长为10. 16.1二次根式 第2课时二次根式的性质 【知识梳理·自主学习】 第1课时二次根式的定义 1.(1)a(2)a-a 【知识梳理·自主学习】 2.数字母 1.(1)两0负数(2)正数 【知识要点·多维突破】 2.va(a≥0)被开方数 1.A 【知识要点·多维突破】 2.(1)(10)2 (2)(√3.5) (4)(a) 1.D2.B 3.解:(1)原式=320.(2)原式=7.(3)原式=2a+3. 3解:5,-V.9(a>0,VP石特合二次根式的条件, 4.C 是二次根式:④是三次根式,故不是二次根式:√一5的被开 5解:1)原式=一吾 (2)原式=2.(3)原式=-1. 方数小于0,无意义,故不是二次根式, 6.C 4.D5.D6.A7.A 7.①②③④ 8.√10ab 【阶梯训练·知能检测】 【阶梯训练·知能检测】 1.C2.A3.D母题变式D4.B5.C 1.C2.D母题变式C3.B 6.2m-10 4.35.16.a>03 母题变式解::a,b,c是△ABC的三边长, 7.解:(1)当-x≥0,即x=0时,√一T有意义. .a+b+>0,b+c>a.b+a>c 2 (2)数工+1>0,即x>-1时√千

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