2023-2024学年上海市六年级语文下学期期中押题卷

2024届六年级下学期期中押题卷（上海专用） 语 文 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 考生注意： 1.本场考试时间90分钟，试卷共 6 页，满分 100 分。  2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 4.用2B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古诗文（27分） （1） 默写与运用。（6分） 1．默写 （1）春城无处不飞花， 。（韩翃《寒食》） （2） ，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》） （3）大漠沙如雪， 。（李贺《马诗》） （4）   ，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》） （5）《十五夜望月》中借望月表达自己思亲之愁的诗句是 ， 。 （二）阅读下面短文，完成下面小题（4分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 竹石 郑燮 (清代) 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 2．这首诗是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》所作的一首 ，首句用 的修辞手法，写出了竹子的全貌。 3．这首诗采用了什么表现手法？表达了作者怎样的品质？ （三）阅读下面短文，完成下面小题（17分） 【甲】 弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 【乙】 溥幼好学，所读书必手①钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲②日沃汤数次，后名读书之斋③曰：“七录”。 （七录《明史·张溥传》） 注：①手：亲手。②皲：皮肤因寒冷或干燥而破裂。③斋：书房或学舍。 4．解释下列加点的字。 （1）通过之善弈者也 （2）弗若之矣 （3）思援弓而缴之 （4）日沃汤数次 5．翻译下列句子 （1）为是其智弗若与？ （2）如是者六七始已。 6．【甲】文在写二人学弈的过程中运用了 的手法，告诉了我们一个什么道理？ 7．古人勤奋好学的故事不胜枚举，你还能举出一个事例吗？ 二、现代文（24分） （一）阅读下文，完成下面小题。（11分） 沉默的竹笛 ①16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。 ②好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。 ③第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。 ④从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。 ⑤在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。 ⑥后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代