口语交际：怎么表演课本剧-【思维导图天天练】2023-2024学年五年级下册语文（统编版）

思维导图学语文天天练 五年级·下册 的 这样的出场叫“未见其人先闻其声”;紧接着浓墨重彩描写了她 的 突出了她身份 ,生活 ”的部分主要是对人物的 描写,其表达的含义不包括 )。 A.夸赞林黛玉标致、不俗 B.讨贾母欢心 C.间接赞美贾母的嫡亲孙女 D.为来晚了赔罪 (3)结合选文,从王熙风的外貌、语言、动作中,你能感受到人物什么样的特点? □语交际:怎么表演课本剧 这个单元我们学习了那么多的名著,本次口语交际我们就来表演课本剧,重现课文经典 展示自己的表演能力。 ★首先用思维导图将你想表演的课本剧的大致内容梳理一下吧。 ②际妙万法 1.从学过的课文中选择最感兴趣的故事时,要充分发表自己的意见,认真听取别 人的建议。 2.对于角色的分配,可以谈一谈自己对人物的理解、扮演这一角色的优势等,最 终大家商讨决定由谁来扮演哪个角色。 3.将课本故事改为剧本时,可以根据需要对故事内容进行适当的修改。 4.设计人物的台词、动作、表情,要尽量符合人物的身份、性格等。设计好后, 各角色牢记自己的台词,并商量怎样相互配合演出。 5.进行排练,可以制作或选用一些简单的道具,还可以配上音乐。 538