1 神州谣-【思维导图天天练】2023-2024学年二年级下册语文（统编版）

第三单元 同学们,这一单元的主题是传统文化,我们 将会了解中华山川之美、风俗之美、汉字之美与 饮食之美。事不宜迟,让我们马上去看看吧 ★了解博大精深的中华文化,感受中华传统文化之美。 ★讲清楚长大想要做什么。 现在你们了解这一单元的学习目标了吗? 阅读 博大精深的中华文化 学习 目标 表达 长大后想要做什么 我们已经梳理好本单元的学习要素 了,下面让我们开始学习吧! 识 识 字 神州谣 中华之美,美在山河壮丽,美在民族大同。下面让我们阅读 这首气势恢宏的诗歌,一起去感受祖国山河的壮美吧 这篇课文是一首篇幅短小但内容丰富的歌遥,赞美了祖国的 大好河山,激发了我们强烈的民族自豪感。请你认真阅读诗歌 完成下面的思维导图 ① 长江 这是一首篇幅短小而内涵 山川美 丰富的歌谣,赞美了中国壮丽 ② 的河山、悠久的历史、团结一 珠峰 致的精神,表达了中华儿女对 神州谣 -家亲 祖国统一的期盼,体现了中华 大陆 儿女为实现中华民族伟大复兴 各民族 而努力奋斗的恢宏气势。 共繁荣 黄河_奔 奔腾不息 本首歌谣句式整齐,节奏 长江 凶涌澎湃 明快,内涵丰富,用词也很精妙 感受用词 长城长 的妙处 绵延不绝 请你阅读第2小节内容,感受 珠峰 高耸入云 一下课文用词的妙处吧 思维导图学语文送天练 二年级·下册 延伸阅读 走进丽江 丽江,是一片神奇而美丽的土地。它位于云南省西北部,距省会 城市昆明六百余公里。它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风著称。 在它的土地上,奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、 清澈的湖水、宽阔的坝子...... 丽江古城以四方街为中心,呈八卦形放射状延伸,并分出无数条 街道,整体成网状布局。条条街道有小桥,小桥两边是人家,桥下有 潺潺的流水,这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。水 边杨柳垂丝,柳下小桥座座,城内共有大小桥三百五十四座,可谓城 依水存,水随城在,好一幅“家家溪水绕户转,户户垂柳赛江南”的 高原姑苏图景! 丽江最吸引人的,除了有“高原姑苏”风貌的古城外,还有白雪 皑皑的玉龙雪山。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里,由北向南绵延 近五十公里,有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连, 远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇 子陆,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最 温暖的雪山”。 丽江还有许多迷人的 景观:有惊心动魄的虎 跳峡,有万里长江第一 湾,有三江并流奇观. 还有母系氏族的最后乐 园-泸活湖。在北边 742 识 字 更有闻名遐迩的世外挑源-一香格里拉。 月色溶溶的晚上,漫步古城的小街,看着水中闪烁的灯光倒影, 听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐,你难道不会被这里的一切深深 陶醉吗? 这篇短文描写了丽江的哪些景观,这些景观又分别具有什么特点?请你 用思维导图来梳理一下吧 我的思维导图: 课外拓展:描写黄河的诗句 1. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 -唐·王之涣《凉州词》(其一) 2. 白日依山尽,黄河入海流。 --唐·王之涣《登鹤雀楼》 3. 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 --唐·刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》 4. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 --唐·李白《将进酒》 5. 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 --元·张养浩《山坡羊·潼关怀古》 思维导图学语文天天练 二年级·下册 精彩阅读 1. 阅读课内文段, 回答问题。 我神州,称中华, 山川美,可入画。 黄河 ,长江 长城 ___,珠峰 (1)选一选,在横线上填入表示事物特点的词语。(填序号) ①涌 ②长 ③耸 ④奔 黄河 ,长江 ,长城 ,珠峰 (2)神州是 的美称,它的美称还有 (3)为具体体现“山川美,可入画”,歌遥中选取了哪些事物进行描绘? (4)江河奔涌是一幅怎样的画面?选一选。( 2. (5)请你再写两句能够体现“山川美,可入画”的句子。 2. 阅读课外短文,回答问题。 祖国山水多美丽 轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机, 拍下了 一张张活动的照片。 一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的 田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手, 肩挨着肩。 744 识 一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒 网捕鱼。 轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国 山水多美丽。 (1)小朋友从车窗里看到了 和 (2)“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩”这句话把“高山”当作 来写。 (3)把下面的句子补充完整。 田野好大好大,大得 山好高好高,高得 水面好宽好宽,宽得 (4)用“”画出文中的比喻句。 (5)火车继续向前跑,它还会拍下什么