Module 8 Unit 1 导学案 2023-2024学年外研版英语九年级下册

Module 8 My future life 主题内容 主题范畴:人与自我 子主题:学校生活与个人感受 学习目标 1.语言知识:掌握相关单词、短语和句子,能进行毕业生晚会上的对话和编写毕业相关话题的演讲稿。 2.文化知识:学会倾听他人毕业前的感受,感受同学间的深厚友谊,培养对母校的热爱之情。 3.语言技能:复习宾语从句和定语从句。 4.学习策略:分享自己的毕业感受,规划自己的未来。 Unit 1 Here's to our friendship! 课前预习 请预习下列重点单词、短语和句子,并完成下面的表格及相关训练。 重点单词 名词 1.(女用)小提包 _ 2.薄烤饼;薄煎饼 _ 3.节拍;拍子 _ •(v.) _ 动词 4.计划; 打算 _ 5.(去)取来;拿来 _ 语气词 6.[口]对不起,请原谅 _ 重点短语 1.看起来可爱 _ 2.有点伤心 _ 3.悬挂旗帜 _ 4.打算做某事 _ 5.取点吃的 _ 6.举杯 _ 7.拒绝做某事 _ 8.即使 _ 9.返回 _ 10.做演讲 _ 根据语境或提示,完成填空。 1.I left my coat in the house.Could you _(取回) it for me? 2.Mary bought her mother a beautiful _(小提包) as a gift. 3.Listen!The music has a great _(节拍). 4.Peter bought some _(薄烤饼) yesterday. 5.Our headmaster will _(做演讲) at our school next Monday. 6.I fail the game.I feel _(一点儿伤心). 佳句仿写 请在教材中标出下面的句子,并用句中黑体词或短语仿写句子。 1.Why does Betty refuse to eat before she leaves? 2.Do you intend to stay in China for long, Tony? 3.And even if I go back to the UK, I'll come back and visit you all. 4.Here's to our friendship, everyone ...and to the future! 仿写练习 我拒绝借他的钱。 _ 你打算赶早班车吗? _ 即使他知道那个秘密,他也不会说出去的。 _ 为我们的美好未来干杯! _ 口语训练 1.请根据下面的线索复述文章大意。 2.请结合你所积累的单词、短语和句子,讲述一下你的学校生活。可以从以下几个方面进行讲述: (1)你是如何规划学习和生活的;(2)你是如何与同学们相处的;(3)你的毕业感想。 _ 知识点 It's got a great beat! 【自主探究】 beat作名词,意为“节奏;节拍”。如:You should follow the beat when you dance. beat作动词,意为“打;敲;打败;战胜”。如:beat the drum击鼓。 知识点 辨析beat与win beat 意为“打;敲;打败;战胜”,其后接人或团队作宾语 win 意为“赢得”,后接比赛、某人的信任、假期、选举等 【习题演练】 1.上一次我们赢得了比赛,因为他们被我们打败了。 We _ the match last time because they were _ by us. 知识点 Do you intend to stay in China for long, Tony? 【自主探究】 intend to do sth.意为“打算做某事”,近义短语有plan to do sth.和want to do sth.。 知识点 intend sb.to do sth.意为“打算让某人做某事”。 intend+that从句,意为“打算……”,从句谓语用(should+)动词原形。 【习题演练】 2.如果一切顺利的话,我打算明年去青海游玩。 I _ visit Qinghai next year if everything goes well. 3.他打算让儿子拜访格林先生。 He _ visit Mr Green. =He _ visit Mr Green. 知识点 Let's fetch something to eat. 【自主探究】 fetch是及物动词,意为“去拿来;去取回”。 知识点 辨析fetch,take,bring与carry fetch 意为“(去)取来;(去)拿来”(往返、双程) Can you fetch a glass of water for me? take 意为“拿走;带