内容正文:
第1课时 认识平面图形 认识图形(二) 1 圆柱 正方体 长方体 三棱柱 一 情境导入 用它们在雪地里能画些什么呢? 同学们还记得它们叫什么吗? 文化 二 探究新知 ①利用圆柱的底面画出的图形是圆 圆 文化 文化 二 探究新知 ②利用正方体的面画出的图形是正方形 正方形 文化 文化 二 探究新知 ③利用长方体的面可以画出的图形是长方形 长方形 你还能画出其他图形吗? 文化 长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是立体图形的一个面,都是平面图形。 正方形的四条边一样长。 用它们在雪地里能画些什么呢? 圆:由一条曲线围成,是圆圆的。 点击画面即可播放,可以让学生一起唱一唱。 正方形的四条边一样长。 右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 ③利用长方体的面可以画出的图形是长方形 画出自己喜欢的图形。 ①利用圆柱的底面画出的图形是圆 ③利用长方体的面可以画出的图形是长方形 画出自己喜欢的图形。 平行四边形有两条边是倾斜的。 右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 平行四边形:四条边都是直直的,其中有一组对边是倾斜的。 ③利用长方体的面可以画出的图形是长方形 长方形的边有的长,有的短。 长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是立体图形的一个面,都是平面图形。 正方形的四条边一样长。 右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 用它们在雪地里能画些什么呢? 平行四边形:四条边都是直直的,其中有一组对边是倾斜的。 文化 二 探究新知 ④利用三棱柱的面可以画出三角形 我们画出了哪几种图形呢?一起整理一下吧! 三角形 文化 二 探究新知 你怎么记住它们的样子? 正方形的四条边一样长。 ④利用三棱柱的面可以画出三角形 点击画面即可播放,可以让学生一起唱一唱。 正方形:四四方方的,有4条边,每条边都是直直的,并且一样长。 ①利用圆柱的底面画出的图形是圆 平行四边形有两条边是倾斜的。 圆:由一条曲线围成,是圆圆的。 ①利用圆柱的底面画出的图形是圆 右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是立体图形的一个面,都是平面图形。 画出自己喜欢的图形。 ③利用长方体的面可以画出的图形是长方形 平行四边形:四条边都是直直的,其中有一组对边是倾斜的。 点击画面即可播放,可以让学生一起唱一唱。 台历的这个地方是三角形的。 用它们在雪地里能画些什么呢? 你还能画出其他图形吗? 第1课时 认识平面图形 点击画面即可播放,可以让学生一起唱一唱。 球是一个立体图形,而圆是立体图形的一个面,是平面图形。 ②利用正方体的面画出的图形是正方形 我们画出了哪几种图形呢?一起整理一下吧! 二 探究新知 长方形:长长方方的,有4条边,每条边都是直直的。 正方形:四四方方的,有4条边,每条边都是直直的,并且一样长。 平行四边形:四条边都是直直的,其中有一组对边是倾斜的。 二 探究新知 长方形 平行四边形 正方形 1.长方形的边有的长,有的短。 2.正方形的四条边一样长。 3.平行四边形有两条边是倾斜的。 这三个图形有什么区别吗? 二 探究新知 圆:由一条曲线围成,是圆圆的。 三角形:有3条直直的边。 圆和球有什么区别呢? 球是一个立体图形,而圆是立体图形的一个面,是平面图形。 1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形? 三 对应练习 台历的这个地方是三角形的。 开关的面是正方形的。 三 对应练习 2. 画出自己喜欢的图形。 我们画出了哪几种图形呢?一起整理一下吧! 正方形的四条边一样长。 台历的这个地方是三角形的。 第1课时 认识平面图形 平行四边形:四条边都是直直的,其中有一组对边是倾斜的。 三角形:有3条直直的边。 点击画面即可播放,可以让学生一起唱一唱。 长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是立体图形的一个面,都是平面图形。 平行四边形:四条边都是直直的,其中有一组对边是倾斜的。 正方形的四条边一样长。 正方形:四四方方的,有4条边,每条边都是直直的,并且一样长。 点击画面即可播放,可以让学生一起唱一唱。 ①利用圆柱的底面画出的图形是圆 用它们在雪地里能画些什么呢? 长方形的边有的长,有的短。 正方形的四条边一样长。 正方形的四条边一样长。 长方形的边有的长,有的短。 圆:由一条曲线围成,是圆圆的。 长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是立体图形的一个面,都是平面图形。 球是一个立体图形,而圆是立体图形的一个面,是平面图形。 正方形的四条边一样长。 四 课堂小结 长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是立体图形的一个面,都是平面图形。 五 巩固练习 1.认一认,连一连。 正方形 平行四边形 长方形 三角形 圆 五 巩固练习 2.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。 下面 左面 后面 (上面) (右面) (前面) 六