内蒙古赤峰市第四中学2023-2024学年高二下学期4月月考语文试题

赤峰四中2023一2024学年第二学期月考试题 高二语文 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成15题. 材料一: 近年来,中国科幻快速发展,受到更多读者和观众的喜爱和关注, 这与我们社会的整体发展,包括航天事业的进步、互联网技术的普及 等,有着很深刻的联系。我们处在快速的现代化、工业化、数字化迸 程之中,这一进程充满机遇和希望,也有压力和挑战。人们赞叹科学 的神奇,期望科技为人类带来更加美好的生活。这一切都为科幻的繁 荣提供了沃土。 科幻小说基于科学展开想象,构建了一个不同于现实世界的科幻 世界。用想象拓展人生,是科幻的重要使命。很多人看过科幻电影《地 心引力》,这是一部很纯粹的科幻片,它让我们看到,对科幻创作而 言,最重要的是创作者要对宇宙怀有充满诗意的感受。好的科幻作品 让我们从一滴水见大海,把人从局限的视野中带出来,感受现实之外 更广阔的世界。 科学是科幻小说力量的源泉,但科学之美被封存在科学的方程式 中,普通人需经过巨大的努力,才能窥见她的一线光芒。而地一旦展 现在人们面前,对灵魂的震撼和净化的力量是巨大的,是其他题材文 学难以达到的。科幻小说正是通向科学之美的一座桥采,它把这种美 从方程式中释放出来,展现在大众面前。 科幻小说的成功,很大程度上取决于其幻想的奇丽与震越的程度。 现代宇宙学大爆炸理论,壮观又震撼人心:生命进化漫长的历程,曲 折而浪漫:广义相对论诗一样的时空观,量子物理中精灵一样的微观 世界…这些科学所揭示的世界景象远远超出了我们的想象,作家怎 么把这样的科学之美呈现出来? “宏细节”是常见的手段,也是科幻小说中特有的手段。小说必 须有细节,但在科幻文学中,细节的概念已发生了变化。比如,科幻 小说《奇点焰火》以“超级视角”描写宇宙大爆炸,创造宇宙只是一 场“焰火晚会”。小说用区区几百字的“细节”描写两个人在燃放焰 火前后的对话和感觉,却在时空上囊括了宇宙自大爆炸以来的历史, 展现宇宙之外的超宇宙图景。在我看来,“宏细节”最能体现科幻文 学的特点和优势。 高二语文试题第1页共12页 当然,科幻小说表现的并不总是未来和想象,也有现实和当下。 以小说《三体》为例,第一部现实感比较强,为读者提供一个供想象 力起飞的平台:第二部是从现实到想象过渡的一段漫长航程:而第三 部则是比较纯粹的科幻小说,具有强烈的“科幻迷”色彩。从现实起 航,到达空灵遥远的世界,这是传统科幻的典型结构,也是中国科幻 读者所习惯的从现实走向未来的叙事模式。 这些年,科幻文学和科幻影视发挥各自优势,特别是一些科幻小 说改编成影视作品,让科幻抵达更广泛的人群,拉动了科幻产业成长。 今天发展科幻文学,要想办法扩大中国科幻作家基数,让更多人才和 作品诵现出来。科幻影视的发展,则需要增加人才和经验储备,让新 一代科幻编别、导演、制片人有更多机会参与创作,还要加强科幻影 视领域的国际合作,积累更多成熟制作经验。 推动科幻发展,对我们的文艺理论评论也提出了要求。比如,“宏 细节”等科幻创作手法,亟待理论提炼,进而形成一种自觉的表现手 法。科幻评论也要与时俱进,走出用老眼光看待新作品、新现象的案 白,用创新的理论、敏锐而有朝气的评论推动科幻创作。 中国科幻出现了很好的势头和局面,我们要把提好这个机遇, 让中国科幻真正强起来。 (摘编自刘慈欣《把握机遇,科幻创作天地宽》) 材料二: 科幻首先必有科学之核,否则很难称之为“科学幻想”。非常重 要的是,在拥有科学之核的同时,更应该有文化之核,最终通向生命 之核。科学之核一一文化之核一生命之核,在某种意义上,科幻文 学以此对所有文学寻找“硬核”起到了赋能、引领的作用。 科幻不仅是以科技为依凭的想象,更是对生命的“探照”。我们 看到关于生命及其处境的无数可能性;我们感知人类面对宇宙的浩瀚 和时间的流转、面对新科技新难题带来的挑战,既有恐惧、疑虑,也 有渴望、憧憬。那些如万物灵机、宇宙玄妙的情态和诗性,正是科幻 的魅性所在一给生命以超能之力,给智能以正义之心,它让我们不 再一味盘桓于此时一地,而是有深度、有向度、有态度地化合积淀, 并自信、自主、自然地朝向未来勇毅前行。 在过去的几十年间,以前存在于科幻文学和科幻影像里的场景, 果真成了现实世界中的一幕幕,甚至成为人类新的生活方式。但科幻 的价值功能岂止于“变现”,科幻的本质是关照未来机体与关心哲学 本体、关涉历史整体的“三体”创作。优秀的科幻作家们,你们不仅 是在幻想,更是在思想:你们不单是在寻找和展示想象力,更是在表 达人美命运的自我体认和生命之光所可能达到的射程。而一切超前的 高二语文试题第2页共12页 去处都来自深厚的来处,你们是令人尊敬的最具有历史心和现实感的 沉思者和创造者。 科幻文学,已经不再可能是类型