内容正文:
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第一课 中学时代
第一单元 成长的节拍
第一框 中学序曲
初一备课组 赵娇燕
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字—中学生
什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代
什么时光最难以忘怀,是这美好的中学时代
友谊的阳光把心灵照耀
知识的泉水把心田灌溉,啊,中学时代,黄金时代
系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向未来。
什么时候懂得了人生,是在求知的中学时代
什么时候认识了世界,是在探索的中学时代
智慧的花儿在这里盛开
希望的苗儿在这里成才,啊,中学时代,黄金时代
系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向未来。
我们是中学生啦!
问题:
作为中学生,进入新的校园,你有哪些新发现?
新的
校园
新的
老师
新的
校园
新的
班级
新的
食堂
新的
宿舍
新的
课程
新的
同学
……
新课程表
新科目
开学采访
来到新的环境,
你的心情是怎样的?
探究与分享(P3)
☆请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
激动
渴望
新鲜
有趣
好玩
精彩
新生活
新感受
与小学相比,中学生活有哪些变化?
小学 内容 中学
科目
课程内容
老师讲课特点
学生学习特点
作 业
班主任和我们
生活
少
难度较小
节奏较慢
比较依赖老师
量少、较简单
敬畏、依赖
较单一
多
难度加大
节奏较快
自主管理要求高了
量多、难度大
要求严格
丰富多彩
新变化
VS
小学 中学
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1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点?
①金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生。
②初中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
一、新的起点
被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”
6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。
从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下坚实的基础。
思考:为什么钱学森对自己的中学生活此留念?中学时代对我们有哪些重要意义?
2.中学时代对我们的重要性?(P4)
①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
具体表现:
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘;
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
(2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
作者 (A) -
二、成长的礼物
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成长的礼物
二
新机会:
我有了更多发表看法和观点的机会。
我有了当选班委的机会。
我有了展示自己特长的机会。
我有了___________的机会。
新可能:
我的学习成绩可能会变得更好。
我可能成为受同学欢迎的人。
我可能做出一个小发明。
我可能_________________。
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。P5
3. 中学生活给了我们哪些成长的礼物?
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)中学时代为我们的发展提供多种机会。
(3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
(4)在新环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个”我“
新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
学校的社团
(2)中学时代为我们的发展提供多种机会。
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中学生活为我们的发展提供了多种机会(具体表现)(P6)
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
“苟日新,日日新,又日新。”——《大学》
(3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
含义:假如每天都要更新,就应该天天维持更新,更新了也要升级。
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越来越有活力,能坚持,有韧劲;
越来越坚强,会合作,能包容;
越来越有主见,敢于表达自我。
理想的“我”
最想要的礼物:新的自己
(4)在新的环境中,我们有机会改变自