内容正文:
七年级下册
作者:普希金
1
学习目标
树立正确人生态度
积极乐观,慎重面对人生选择
品味学习写作方法
诗歌形象化的语言,学习象征手法
01
了解作者感知诗歌
体会诗歌的思想感情和蕴含的哲理
03
02
2
作者简介
普希金( 1799-1837 )俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。史称:“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”“俄国文学的始祖”;他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
生于莫斯科一崇尚文学的贵族家庭,12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校,以能诗闻名。1817年毕业后到外交部任翻译,其间参加文学社,以歌颂自由,抨击专利暴政为主题创作《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等诗作,长篇叙事诗《鲁斯兰和柳德米拉》大量利用民间词汇和口语,被认为是俄国文学语言的转变。
3
字词学习
忧郁
yù
瞬息
shùn
假
假如
放假
jiǎ
jià
亲
亲切
qīn
亲家
qìnɡ
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忧郁:
忧伤愁闷。
镇静:
情绪稳定或平静。
瞬息:
一眨眼一呼吸的短时间。
怀恋:
怀念。
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《假如生活欺骗了你》
普希金
假如/生活/欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里/须要/镇静:
相信吧,快乐的日子/将会来临。
心儿/永远向往着/未来;
现在/却常是忧郁:
一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去;
而那过去了的,就会/成为/亲切的怀恋。
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诗歌的两个部分各表现了怎样的内容?
第一部分写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。第二部分写要永远向往美好的未来,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。
诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?
积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急,在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永葆积极乐观的心态,生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。
齐读课文,小组讨论诗中所说的“不要悲伤,不要心急”“忧郁的日子里须要镇静”该如何理解?
生活中的不幸、失意是暂时的,我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。
9
如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这一句的含义?
诗人强调的是一种积极乐观的人生态度,所有苦难挫折都会过去,一切过去之后再回头,会为自己的坚强而感到欣慰;
诗人认为人生的体验应该是丰富多彩的,每一种经历,即使是挫折,也是人生的宝贵财富。
10
如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?
诗人是要强调一种积极向上的人生态度,反对悲观消极的人生态度。从另一个角度说,人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。
谈谈你从这首诗中受到的启发。
人应该以一种积极乐观的态度对待人生。生活中不可能没有挫折与苦难,当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急,要对未来充满希望,以良好的心态面对苦难,终有一天我们会战胜苦难,迎来曙光。
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劝告的口吻娓娓说理。
这首诗没有什么形象可言,短短八句,都是劝告的口吻,诗人以平等的娓娓的语气写来,语调亲密和婉,热诚坦率;诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚、博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
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拿起手中的笔,试着写一写:
“假如生活中遇到了困苦,不要惊慌,不要沮丧!阴暗的日子里需要信心,相信吧,开心的日子定会到来。”
例:假如生活中遇到了困苦,不要惊慌,不要沮丧!阴暗的日子里需要信心,相信吧,开心的日子定会到来。
这首诗没有什么具体形象,只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明,而将主题含蓄地暗示读者。诗歌全文表述了一种积极乐观而坚强的人生态度,并且因它亲切和蔼的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。
阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急!
忧郁的日子里需要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来,
现在却常是忧郁:
一切都是瞬息,一切都将会过去;
而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
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①、瞬息:
②、怀恋:
(1)、结合句子内容解释诗中划线的词语。
(2)、诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度?结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。
一眨眼一呼吸的短暂时间。
怀念、留恋。
乐观向上的积极生活态度。
个人感受略,要求结合自己生活中的事例进行具体说明
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九、板书设计
不要悲伤 不要心急
沉着镇静 相信未来
如何面对
乐观追求
一切都将会过去
过去会成为亲切的怀