内容正文:
第5章 细菌、真菌与病毒
专题二 生物的多样性
考情分析
01
考点梳理
02
例题分析
03
备考训练
04
CONTENTS
目录
考情分析
01
考点梳理
例题分析
备考训练
考情分析
考点梳理
例题分析
备考训练
考情分析
ZHONG KAO JIE DU JIE DU ZHONGKAO
考点梳理
02
考点梳理
例题分析
备考训练
考情分析
考点梳理
例题分析
备考训练
考情分析
考点一 病毒
1.病毒的种类:根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分类。
(1)__________病毒,专门寄生在人和动物细胞里的病毒,如流感病毒。
(2)__________病毒,专门寄生在植物细胞里的病毒,如烟草花叶病毒。
(3)__________病毒(也叫__________),专门寄生在细菌细胞内的病毒,如大肠杆菌噬菌体。
动物
植物
细菌
噬菌体
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考点梳理
例题分析
备考训练
考情分析
2.病毒的形态与结构。
(1)病毒的结构简单,由__________外壳和内部的__________组成,没有__________结构。
(2)病毒很小,要用______________才能观察到。
蛋白质
遗传物质
细胞
电子显微镜
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备考训练
考情分析
3.病毒的营养与繁殖。
(1)营养方式:病毒只能__________在______细胞里,不能独立生活。
(2)繁殖方式:复制。靠自己的__________中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。
寄生
活
遗传物质
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考点梳理
例题分析
备考训练
考情分析
4.病毒与人类的关系。
(1)使人患病,危害人体健康。
(2)利用病毒制造用于防治多种传染病的__________。
(3)利用病毒防治有害生物。
(4)病毒在基因工程中的应用:让某些病毒携带动植物或微生物的某些__________进入受体细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。
疫苗
基因
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考情分析
考点二 细菌
5.第一个发现细菌的人是__________。被后人称为“微生物学之父”的是__________,他通过__________实验证实细菌不是__________的,而是由原来已经存在的__________产生的。他还提出了保存酒和牛奶的______________。
6.细菌的形态与结构。
列文虎克
巴斯德
鹅颈瓶
自然发生
细菌
巴氏消毒法
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备考训练
考情分析
6.细菌的形态与结构。
(1)菌落:比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。
(2)细菌是______细胞生物。
(3)细菌的个体十分微小,根据外部形态的不同,大致可以分为________菌、________菌、________菌。
单
球
杆
螺旋
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备考训练
考情分析
(5)特殊结构:[ ]__________(保护作用)、[ ]__________(便于运动)。
(4)结构(如右图):④____________、⑤____________、②__________、⑥__________;没有成形的__________。
细胞壁
细胞膜
细胞质
DNA
细胞核
③
荚膜
①
鞭毛
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考情分析
7.细菌的营养与生殖。
分裂
固氮
生产
消费
分解
分裂
休眠体
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考情分析
8.细菌与人类的关系。
(1)致病,如链球菌、痢疾杆菌。
(2)食品腐败与防腐。
(3)食品生产,如醋酸菌用于酿醋,乳酸菌用于制酸奶和泡菜。
(4)清洁能源与环境保护,如甲烷菌。
(5)基因工程。
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考点梳理
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考情分析
考点三 真菌
9.真菌的形态与结构。
(1)菌落:霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时呈现不同颜色。
(2)有________细胞真菌(如酵母菌),还有______细胞真菌(如蘑菇、霉菌)。
单
多
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例题分析
备考训练
考情分析
(3)有细胞结构,有真正的