内容正文:
勾股定理
直角三角形
角的关系
边的关系
边角的关系
A
B
C
知识回顾
问题1:
直角三角形的三个角有什么等量关系?
A
B
C
在Rt△ABC中,∠C=90°,
则∠A+∠B=90°
追问:
直角三角形的三条边有某种等量关系吗?
特殊
一般
知识回顾
问题2:
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=
AB= ,探究 与 之间的等量关系。
A
B
C
思考:
等腰三角形中常用的辅助线是什么?
D
分析:
作CD⊥AB,
由高联想到面积,得
整理,得:
则AD=BD=CD=
探究一
等腰直角三角形两直角边都为 ,斜边为 ,那么 .
A
B
C
?
探究一
等腰直角三角形两直角边都为 ,斜边为 ,那么 .
A
B
C
拼图的方法是什么呢?
方法:把两个小正方形切割成与已知 Rt△ABC全等的四个直角三角形。
探究一
A
B
C
猜想:
问题4:
Rt△ABC两直角边分别是 、 斜边为 ,猜想 、 、 之间的等量关系是什么?
命题:如果两直角三角形直角边分别为 、 ,斜边为 ,那么
?
=
探究二
勾2+股2=弦2
勾
股
弦
股
勾
勾股定理:如果两直角三角形直角边分别为 、 ,斜边为 ,那么
勾
股
弦
A
B
C
勾股定理是直角三角形的性质.
赵爽弦图
1.拿出准备好的四个全等的直角三角形
(设两条直角边分别为a、b,斜边为c);
2.小组合作用这四个直角三角形拼成一个正方形吗?拼一拼试试看;
3.能否就拼出的图说明
问题5:你能用手中的三角形拼成的正方形,来证明勾股定理吗?
赵爽指出:按弦图,又可以勾股相乘为朱实二,倍之为朱实四,以勾股之差自相乘为中黄实,加差实,亦成弦实。
问题6:
你能用下图证明勾股定理吗?
总统证法
探究三
1
3
2
扫 雷 游 戏
💣
若直角三角形的两边长分别为3和4,求第三条边的长
继续游戏
💣
求出下列直角三角形中未知边的长度.
💣
求图中x的值
如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.已知正方形A,B,C,D的边长分别是12,16,9,12,则正方形E的面积是 .
练习题:
练习
1.本节学习了那些知识点?
小结
等腰直角三角形
一般直角三角形
特殊到一般
2.我们是怎样探索勾股定理的?运用了哪些思想方法?
数形结合
类比
a
b
c
a
b
c
数形结合
小结
b
a
c
b
a
c
b
a
c
b
a
c
思考还能拼成什么样的正方形?试试用自己的方法来证明勾股定理吧!同学们加油!
同学们加油!
没准下一个数学家就是你哦!
Lavf57.62.100
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