5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-04-11
| 26页
| 46人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第五课 品出情感的韵味 5.2在品味情感中成长 01体味美好情感 自主学习(3分钟) 1.美好情感的作用 2.如何获得美好情感? 3.如何正确认识和对待负面情感? 4.如何传递情感正能量? 5.如何学会关心他人? 爱国情 友情 战友情 大自然的热爱之情 这些美好的事物对我们有什么影响作用? 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 亲情 师生情 1.美好情感的作用?P47 ①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 情境一:东东喜欢看侦探小说,常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 情境二:七年级(四)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 情境三:开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友,经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以和放松、很快乐。 探究与分享:三个情境中,美好情感获得的途径是什么? 阅读 参加有意义的活动 与人交往 2、我们获得美好情感的方式?P47 ①情感是在人的社会交往、互动中自然引发 ②我们可以通过阅读、与他人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 方法与技能 创造正面情感体验的方法 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 ①完成一项自己喜欢的运动。 ②帮助他人。 ③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。 3.如何创造正面的情感体验?P48 方法与技能 有时候,情感体验并不总是正面的,我们还会有一些负面情感体验。 他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定是坏事吗? 羞耻感、挫败感、焦虑感 10 愤怒君让你改变自己 痛苦君提醒你懂得断舍离 焦虑君指引你更好的解决问题 悲伤君让你在失去时学会珍惜 困难君告诉你还可以有别的选择 恐惧君给你爱的指引和真正的勇气 失望君要你坦然接受事实,更要接受你自己 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。 负面情感君:我也是同学的成长小助手 知识拓展 4.体验负面情感体验对我们成长有什么意义? ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有重要意义。P48 ②体验负面感受,可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。P48 ③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。P49 “正能量”: 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 二.传递情感正能量 【#91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学#:生命不息 爱心不止】91岁的“爱心爷爷”浙大退休教师王坤森,10多年来每晚拾荒资助了7位孩子上大学,雪夜里老人吃力地推着三轮车,在垃圾箱里翻找,王坤森对受他资助的孩子说:只管好好学习不要为学费和生活费犯愁,我王爷爷一定会帮助你们的。这一年来经历了心脏大手术的他,感觉越来越力不从心,但他没喊过累,“生命不息,爱心不止”,这是老人最常说的一句话。 02传递情感正能量 02传递情感正能量 王坤森爷爷是如何传递情感正能量的? 拾荒助学 02传递情感正能量 设立助学金 坚持不懈 不总是被动接受,用自己的热情和行动影响环境 【#91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学#:引发爱心接力】 02传递情感正能量 有些沿街的商户知晓老人拾荒助学的 目的,纷纷主动打包好可回收的废品 特意等着老人上门 不少爱心人士,守在寒冷的街头数小时 只为遇到王坤森老人,他们把攥在手里 的钱硬塞给他,说要和他一起助学献爱心 慕名咨询该助学基金的电话也不少 最近有两笔总金额为60万元的 大额善款汇入了“王坤森助学金” 这说明传递情感正能量还需要什么? 02传递情感正能量 回应、共鸣 交流、传递 传递生命的正能量 笔记4.如何传递情感正能量 ? 02传递情感正能量 ①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 学会关心 01 02 03 04 这是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件,需要做到以下几点。 02传递情感正能量 方法与技能 没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 关注对方的态度和反应。 确认对方是否接受自己的关心,如果没有被接受,则

资源预览图

5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
1
5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
2
5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
3
5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
4
5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
5
5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。