5.1 根本政治制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

5.1 根本政治制度 第五课 我国的政治和经济制度 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 1 核心素养目标 1、政治认同: 知道我国是人民当家作主的社会主义国家。认同我国的根本政治制度，增强制度自信和国家认同 2、道德修养：支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善 3、法治观念：树立正确的法治观念，了解人民代表大会制度的内容和作用 4、责任意识：树立主人翁意识，积极参与国家政治生活 重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 难点：坚持和完善人民代表大会制度 1、人民代表大会制度的地位及基本内容是什么？（重点、难点） 2、人大代表的权利（职权）和义务（职责）分别是什么？ 3、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？(重点) （人民代表大会制度的优越性） 4、怎样坚持和完善人民代表大会制度？(重点) 课堂预习 请同学们在5分钟之内阅读完教材上的内容，思考以下问题。 一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 观看视频《十四届全国人大一次会议在京开幕》 人 民 民主选举 人大代表 各级人民代表大会 组成 产生 监督 对其负责 （国家权力机关） 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 活动原则： ④民主集中制 人民代表大会制度的基本内容 ①国家一切 权力属于人民 明确了国家权力的归属和人民的地位 明确了国家机构的组织活动原则 地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生国家行政、监察、审判、检察机关，依法行使各自职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； 明确了人大代表的产生方式和人民代表大会的性质 明确了人民代表大会和其它国家机关的关系 1、人民代表大会制度的地位和基本内容？ 地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 基本内容：①国家的一切权力属于人民； ②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督； ④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 课堂笔记 7 你的声音 你知道你的声音是如何被传递与回应的吗？ 思考 接下来我们再通过一则视频材料，详细了解全国人大代表的是如何产生的？ 8 2.人大代表的权利与义务 ①人大代表的权利： 参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 审议权 表决权 提案权 质询权 人大代表的职权 审议权 表决权 提案权 质询权 审查和讨论，提出建议、批评和意见的权利 表示赞成或者反对或者弃权的一种决定的权利 向人民代表大会提出议案 提出质询并要求必须予以答复的权利 9 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 ②人大代表的义务是？ （人大代表与人民群众的关系） 笔记区 人民选我当代表， 我当代表为人民。 2. 人大代表的权利(职权)和义务(职责)?（ P63 ） 课堂笔记 根本政治制度 审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 （①审议权、②表决权、③提案权、④质询权 ★★★） 权利/职权 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 如何找到身边的人大代表？P64 义务/职责 11 易混概念 人 民 人大代表 人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 人民代表大会制度 国家的主人；间接行使国家权力 国家权力机关组成人员 国家权力机关 最高国家权力机关 地方国家权力机关 根本政治制度 全国人民代表大会制度（说法错误） 拓展： 坚持和完善人民代表大会制度 02 坚持和完善人民代表大会制度 14 二、坚持和完善人民代表大会制度 15 十三届全国人大代表构成的上述变化，有利于全国人民代表大会的重大决策时，更多关注一线工人、农民，还有专业技术人员、妇女的利益。 有基层一线的同志当大人代表，是我国人民代表大会制度的政治优势。 3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ ①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 ② 人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、