5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一框 我们的情感世界 素养目标 道德修养：养成良好品德，形成健康、文明的生活方式。 健全人格：形成健康的心理和正确的价值观。体会更加丰富、深刻的情感。 责任意识：培养学生的责任意识，提升对国家和社会的责任感。 教学重点：情感与情绪的关系；明白情感的作用。教学难点：认识情感与情绪的联系与区别。 自主学习清单 请同学们认真阅读教材P42-46，思考下列问题： 我们为什么需要丰富的情感？ 情绪与情感的联系与区别 情感的类型/分类 1 2 3 情感的作用有哪些？ 4 丰富的情感 01 01 运用你的经验 P42 结合生活实际，选择不同的方面写下自己的情感体验。 我对祖国的情感： 热爱、自豪、骄傲、使命 我对自然的情感： 我对同学的情感： 友爱、喜欢、感激、信任 尊重、善待、敬畏、爱惜 我对家乡的情感： 我对老师的情感： 眷恋、关爱、思念、热爱 敬爱、尊重、崇拜、感恩 我对动物的情感： 我对亲人的情感： 亲近感、善待、保护、爱护 感恩、依赖、感激、想念、爱 生活是丰富多彩的，我们的情感体验也是丰富多彩、复杂多样的。 1.我们为什么需要情感？ ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 笔记区 观看视频，请从你自己的角度，谈一下你对施暴者、 受害者的情绪感受？ 这些情绪感受又体现了我们什么样的情感世界？ 邯郸3名初中生杀害同学的案件 10 愤怒 生气 情绪 情感 同情 惋惜 对施暴者： 对受害者： 恐惧 正义感 对公正的体验 恐惧感 对危险的体验 对不幸的体验 道德感 积累和发展 2.情感与情绪的关系？（联系和区别）（P43） 联系： （1）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 （2）我们对某些人或者事情的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区别： （1）情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。 （2）情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 12 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀，责任感。 屈原 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 表现了忧国忧民、以天下为己任的责任感，先苍生而后己的博大情怀和爱国之情。 范仲淹 小练习：诗歌中的情感。 品味中华诗词的情感 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 体现爱国情感 体现追求理想，坚韧不拔的情感 体现对爱情的信任和坚守 说明生活是丰富多彩的，我们的情感体验是多种多样的 笔记3：情感的类型/分类 P44 情感 正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 两方面混杂的体验：敬畏感 基础情感： 如安全感 高级情感： 如道德感 情感的特点： 丰富性、复杂性 按体验 按层次 情感的作用 ② “精神不倒，就能找到。”凭借这股信念，孙海洋找孩子找遍了大半个中国，最后连骗子都不联系他了。2014年，“打拐电影”《亲爱的》上映，孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂，为了儿子孙卓能在大城市成长，孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久，儿子就被拐走了。后来，孙海洋光是寻人启事就印发了10万份。14年后的今天，他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。 孙海洋的寻亲之路： 思考：为什么孙海洋那么多年了仍然记挂自己丢失的孩子？ 对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑孙海洋寻亲之路。 情感的作用 情感是人最基本的精神需求。 17 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 2022年2月28日，中国驻乌克兰大使馆证实，当天中国开始从乌克兰撤出首批公民 。截至3月3日，超过3000名在乌中国公民安全转移到乌克兰周边国家 。3月8日，在乌所有中国人已撤出乌克兰的危险区域 。3月9日早上7时31分，第七架接返自乌克兰撤离中国公民临时航班安全抵达兰州中川国际机场。此前，已有6架接返自乌克兰撤离中国公民的临时航班安全回国 。 想一想：“我”对张师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？ 情景二：44页 张老师 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 20 父爱，是一杯55°的温开水 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女儿痛苦的哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。 而这位爸爸就是贾伟，中国最红的工业设计团队洛可可的创始人，55°杯的诞生源于他对女儿的爱，因为独特的创新设计并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计大奖。 这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这