内容正文:
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天天练 六年级下册
思维导图讲解
绿色出行任务一
绿色出行
基础梳理思维导图
为了响应国家绿色出行的号召,甲、乙、丙三人由开车出行改为步行出行。甲、乙从A
地,丙从B地同时出发,相向而行。甲每小时行4 km,乙每小时行5 km ,丙每小时行 6km ,
丙遇到乙后12分钟又遇到甲,求A、B两地相距多少千米?
解决“绿色出行”的问题
第三十一讲 综合与实践
综合与实践
绿色出行
北京五日游
邮票中的数学问题
有趣的平衡
解决“绿色出行”的问题
解决“北京五日游”的问题
解决“邮票中的数学问题”
解决“平衡问题”
解 析
丙与乙相遇时,两人合起来走完了全程,丙与甲相遇时也合起来走完了全程,利用这个
等量关系列出方程,可以求出丙与乙相遇的时间,再乘丙与乙的速度和就能求出两地的距离。
12 分 = 0.2 时,解:设丙与乙经过 x 小时相遇。
(5+6)×x=(4+6)×(x+0.2),解得 x =2,(5+6)× 2= 22(km)。
北京五日游任务二
明明一家三口想去北京参观故宫博物院,他们有两种方案可以选择。
(1)方案一:乘火车去北京,再转乘地铁前往故宫博物院。费用估计如下:火车票单
程每张 35 元,地铁票单程每张 5 元(明明身高 1.55 m,需正常购买火车票和地铁票),吃
饭每人需要 30 元,门票每人需要 60 元(学生票 20 元)。明明一家当天就返回,他们一家
乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具或骑自行
车、步行等出行的方式属于“绿色出行”
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第六单元 整理与复习
三口此次出行需要花费多少钱?
(2)方案二:跟团游览。收费标准:大人每人 200 元,儿童每人 120 元(包括吃饭、
门票和往返车票)。他们一家三口共需要多少钱?与方案一相比较,哪种方案比较省钱?
思维导图讲解
北京五日游 解决“北京五日游”的问题
解 析
(1)一张火车票和一张地铁票需要的钱数为 35+5 = 40(元),再乘 2 即可求出一个人
往返需要的钱数,再乘 3 即可求出三人的路费;吃饭的费用为 30×3= 90(元);两个成人
买门票的钱数为 60×2 =120(元),再加 20 元即可求出三人门票的总费用,将所有的费用
相加即可。(35+5)×2×3+30×3+60×2+20 = 470(元);
(2)两个成人的费用为200×2 = 400(元),再加120元即可。200×2+120 = 520(元);
470 < 520,他们一家三口共需要 520 元。与方案一相比较,方案一比较省钱。
思维导图讲解
邮票中的数学问题任务三
邮票中的数学问题
小林要向本市的笔友王华寄一封信,需要支付 2.4 元的邮资。已知寄往本市的信(不超
过 100 g),每重 20 g (不足 20 g 按 20 g 计算)需要付邮资 0.8 元。
(1)若这封信的质量刚好是整数克,最多是多少克?最少是多少克?
(2)小林要在信封上贴上邮票,他有 80 分和 1.2 元的邮票若干枚,一共有多少种不同
贴法?
解决“邮票中的数学问题”
解 析
(1) 因为每重 20 g 收费 0.8 元,用 2.4÷0.8 求出一共有几个 20 g,乘上 20 g 就是最
多的克数。因为不足 20 g 也按照 20 g 算,最后一个 0.8 元可能只有 1 g,比最多的克数少了
20-1=19(g)。2.4÷0.8×20 = 60(g),60-(20-1)= 41(g),最多是 60 g,最少是 41 g。
在设计旅游计划时要对路线、时间、交通、
食宿等各方面做周密的安排
从经济、合理方便、实用等角度考虑,
确定合理的邮票面值组合
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天天练 六年级下册
思维导图讲解
有趣的平衡任务四
有趣的平衡
图中 OA = 6 cm,OB = 9 cm,则铁块和石块的质量之比是多少?
解决“平衡问题”
解 析
根据“杠杆原理”可知,重物的质量与重物距平衡点的距离成反比例,故铁块和石块的
质量之比是9∶6 = 3∶2。
(2)贴邮票只要满足总钱数是 2.4 元即可。1 元 = 100 分,所以可以是 1.2 元的邮票 2 枚,
或者 80 分的邮票 3 枚。 80+80+80 = 240(分)= 2.4(元),1.2+1.2 = 2.4(元),一共有 2
种不同贴法。
基础训练
1. 填空。
(1)一辆汽车行驶 200 km 燃烧 15 L 汽油,那么 1 km 燃烧( )L 汽油,1 L 汽油可以
行驶( )km。
(2)为了节能减排,保护环境,某公交公司将现有的一批旧车更换为小排量环保型汽车。
换车后,当月的燃油使用量比上月减少 10%,同时由于油价的变动,当月油价比上月
提高了 5%,则该公司当月的燃油费用与上月比,减少了( )%。
(3)今年到北京旅游的人数比去年增加 50%,就是比去年增加( )成。
(4)蚌埠至北京的高铁从起点至终点共有 8 个站,单程需要准备( )种不同的车票。
(5)邮政部门规定:信件首重 100 g 以内的,寄给本市亲友每重 20 g 收取资费 0.8 元,不
足 20 g 的按 20 g 计算。小明要将一封重 55 g 的信邮寄到本市,需要贴面值 0.8 元的
邮票( )张。如贴面值 1.2 元的邮票,需( )张。
(6)小明集的邮票的张数比小刚多 36 张,又是小刚的 5 倍,那么小明有( )张邮票。
利用“杠杆原理”
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第六单元 整理与复习
2. 解决问题。
(1)小红的妈妈每天都开车送她上学,一天共行驶 20 km,按每行驶 1 km 花费 0.6 元计算,
一个月需要花费多少钱?如果小红改乘公共汽车上学,乘坐公共汽车每天只需要 2 元,
那么一个月能节省多少钱?(按一个月上学 22 天计算)
(2) 某学校家长委员会组织旅游活动。旅行社提供了 A、B 两种方案。A 方案:成人每人
300 元,儿童每人 120 元;B 方案:团体 6 人以上(含 6 人)每人 220 元。如果 7 个
大人带 4 个孩子一起去旅游,哪种方案更省钱?
(3)目前,常用的邮票面值有 80 分、1.2 元、1.5 元、3 元、5 元、6 元。赵芸邮寄一份合
同书需要贴 4.7 元的邮票,应该怎样贴?李军邮寄一份资料需要贴 7 元的邮票,应该
怎样贴?
拓展训练
1. 填空。
(1)甲、乙两人共有邮票84张,如果甲给乙6张,两人的邮票张数就一样多。甲原来有
( )张邮票,乙原来有( )张邮票。
(2)填一填,使天平保持平衡。
2 g 1.2 g
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天天练 六年级下册
2. 解决问题。
(1)丽丽的爸爸每天开车上下班的行程共计 20 km,平均速度是 50 km/h。如果该车每小时
排放二氧化碳 9.6 kg,按每年 240 个工作日计算,丽丽的爸爸开车上下班一年要排放
二氧化碳多少千克?
(2)有 100 名游客在秦始皇兵马俑博物馆门前排队,开门后每分钟来的游客是相等的,一
个入口平均每分钟可以放进 10 名游客;如果两个入口 20 分钟就可以全部检完票,外
面没有人排队了,为了减少游客排队时间,现在开放 4 个入口,那么开门后多少分钟
就没有人排队了?
(3)下面是与邮政有关的费用,请根据此表计算。
业务种类 计费单位
资费标准 / 元
本埠资费 外埠资费
信函
首 重 100 g 内, 每 重
20 g(不足 20 g 按 20 g
计算)
0.80 1.20
续重 101~2000 g,每
重 100 g(不足 100 g
按 100 g 计算)
1.20 2.00
①王娟的信重 18 g,寄给本市的朋友,应贴多少元的邮票?
②郭青的信重 150 g,寄给在本市的外婆,应贴多少元的邮票?
③李强的信重 65 g,寄给在外省的叔叔,应贴多少元的邮票?
④张菁的信重 182 g,寄给在外省打工的爸爸,应贴多少元的邮票?
参考答案
第三十一讲综合与实践
基础训练
1.(1)(或0075)
40
(2)5.5(3)五(4)28(5)32(6)45
2.(1)20×0.6×22=264(元)264-2×22=220(元)
(2)A方案:300×7+120×4=2580(元】
B方案:220×(7+4)=2420(元)
2420<2580
B方案更省钱
(3)赵芸:4枚80分,1枚1.5元(答案不唯一)李军:5枚80分,1枚3元(答案不唯一)
拓展训练
1.(1)4836(2)4g2.4g
2.(1)20÷50×9.6×240=921.6(kg)】
(2)每分钟到来的人数为:
(2×20×10-100)÷20=15(人)
开门后没有人排队需要的时间为:
100÷(4×10-15)=4(分钟)
(3)①该贴0.8元的邮票
②0.8×(100÷20)+1.2=5.2(元)
③65÷20=3…5(g)1.2×(3+1)=4.8(元)
④1.2×(100÷20)+2=8(元)
综合素养提升(一)
一、1.15003250015003.252000000002.455032八3.+82.3-52.34.96
5.20350280006.3.53257.706.5235.58.1:89.30010.3
二、1.V2.×3.V4.×5.V
三、1.C2.A3.D4.B5.D
四、1后14285?9m5851100
45
2.脱式略1302320.392221.752
3解法略=32.8=
83
五、1.略2.略
六、1.100.48÷4÷2÷3.14=4(cm)
171日