内容正文:
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天天练 六年级下册
第八讲 圆锥的认识
解 析
圆锥由一个底和一个侧面组成,根据圆锥的组成,题目的答案是( )( √ )( )
( )( √ )。
思维导图讲解
圆锥的认识任务一
圆锥的特征任务二
圆锥的认识
基础梳理思维导图
圆锥的认识
圆锥的认识
圆锥的特征
下面的图形中是圆锥的画“√”。
将一个圆锥沿着它的高平均切成两块,切面一定是一个( )。
A. 长方形 B. 圆形 C. 扇形 D. 等腰三角形
圆锥由一个底和一个侧面组成
组成:由一个底和一个侧面组成
底面是圆,侧面是曲面
圆锥只有一条高和一个顶点
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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第三单元 圆柱与圆锥
思维导图讲解
圆锥的特征
底面是圆,侧面是曲面
只有一条高和一个顶点
解 析
圆锥沿着高的方向切,得到的截面是等腰三角形;沿着垂直于高的方向切,得到的截面
是圆;斜着切,得到的是椭圆,可以通过实践进行验证。故答案选 D。
基础训练
1. 填空。
(1)从圆锥的顶点到( )的距离是圆锥的高。圆锥有( )条高。
(2)一个直角三角形沿一条直角边旋转一周,就会得到一个( )。
(3)圆柱的表面有( )个面,圆锥的表面有( )个面。
(4)从圆锥顶点向底面垂直切割,得到的截面的形状是( ),得到的截面图形
的底是圆锥的( ),高是圆锥的( )。
2. 判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)圆柱和圆锥都只有两个面。 ( )
(2)圆锥的顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。 ( )
(3) 测量圆锥的高时,圆锥的底面要水平地放。上面的平板要水平地放在圆锥的顶点上面。
( )
(4)将一个长方体钢坯熔铸成一个圆锥形零件,它的表面积没有发生变化。 ( )
(5)以长方形的一边为轴旋转一周可以得到圆柱,以直角三角形的一条直角边为轴旋转一
周可得到圆锥。 ( )
3. 选择。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)下面图形旋转可以得到圆柱的是( ),旋转可以得到圆锥的是( )。
A. B. C. D. E.
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(2)下面( )是测量圆锥高的正确方法。
A. B. C. D.
(3)直角三角形 ABC(如下图),以直角边 AB 为轴旋转 360°后得到的是( )。
8
cm
6 cm
A
B C
A. 底面半径是 8 cm,高是 6 cm 的圆锥 B. 底面直径是 8 cm,高是 6 cm 的圆锥
C. 底面半径是 6 cm,高是 8 cm 的圆锥 D. 底面直径是 6 cm,高是 8 cm 的圆锥
(4)下列立体图形不论从哪个方向切,切面形状都不可能是长方形的是( )。
A. 长方体 B. 圆锥 C. 圆柱 D. 正方体
4. 解决问题。
(1)将三角形小旗以长为 4 cm 的直角边为轴旋转一周,另一直角边为 3 cm,可以形成一
个什么图形?它的底面直径是多少?高是多少?
(2)将一个棱长为 20 cm 的正方体削成一个最大的圆锥,圆锥的底面积是多少?
(3)一个圆锥的底面直径是 15 cm,高是 18 cm。将这个圆锥沿着高切成两半,它的表面
积增加了多少平方厘米?
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第三单元 圆柱与圆锥
拓展训练
1. 下图中上面一排图形旋转一周后会得到下面的哪个图形?想一想,连一连。
2. 选择。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)以一个正三角形的一条高所在的直线为轴,旋转 180°得到一个( )。
A. 圆锥 B. 圆柱 C. 正方体 D. 长方体
(2)一个底面直径是27 cm、高是9 cm的圆锥体木块,分成形状大小完全相同的两个木块
后,表面积比原来增加了( )cm2。
A. 81 B. 243 C.121.5